Результаты моих учеников.

Что такое счастье?
выход
– 24;
ВЫХОД
1,28 + 3,4 + 1,72 – 2,4; ,72 + 6,41 + 0,59 – 1,72; А.
1,5 : 3 0,50,30,050,03. 1,8 : 6 0,060,30,030,6 0,12 : 3 0,40,50,050,04.
1,5 : 3 0,50,30,050,03. 1,8 : 6 0,060,30,030,6 0,12 : 3 0,40,50,050,04.
1,5 : 3 0,50,30,050,03. 1,8 : 6 0,060,30,030,6 0,12 : 3 0,40,50,050,04.
1,28 + 3,4 + 1,72 – 2,4; ,72 + 6,41 + 0,59 – 1,72; А.
1,28 + 3,4 + 1,72 – 2,4; ,72 + 6,41 + 0,59 – 1,72; А.
1,5 : 3 0,50,30,050,03. 1,8 : 6 0,060,30,030,6 0,12 : 3 0,40,50,050,04.
– 24;
Живые задачи
Мой класс Мои друзья.
« Мой класс и моя школа » Лахов Александр 1 класс « Б »
Подводное царство. Презентацию составили учащиеся 1,3 классов МБОУ Маныч-Балабинская ООШ 2012 год Руководители: Мелюх С.А. Токарчук Е.С.
Кто под водой живёт В морях и океанах есть своя жизнь.
Выполнил: Богданов Владислав, ученик 6 «А» класса МБОУ «СОШ 2» Руководители: Богданов Евгений Викторович, учитель, Богданова Раиса Александровна, ст.преподаватель.
ДАЙВИНГ МОРЕ ЯХТА МАСКА ТРУБКА ЛАСТЫ ГИДРОКОСТЮМ.