Строение и функции кожи 8 класс Кривцова С.В., Учитель химии – биологии, МКОУ «СОШ 29», г.Миасс

Высказывание мудреца: «Ни богатство, ни слава не делают человека счастливым. Здоровый нищий счастливее больного короля».

О каком органе пойдёт речь, вы определите сами при помощи подсказок Этот орган является показателем здоровья и состояния внутренних органов. Этот орган в подростковом возрасте важно содержать в чистоте. Это самый тяжёлый орган человеческого тела. Этот орган не только от тепла, но и от стыда – краснеет, от испуга – потеет, а от страха – бледнеет.

Тема: « Строение и функции кожи» Цель: сформировать знания о строении и функциях кожи.

Вольфганга Иоганна Гёте «Кто ищет истины – не чужд и заблуждениям»

«Верите ли вы, что…» … кожу называют «зеркалом здоровья и болезни». … секрет потовых желёз не имеет запаха. … кожа формирует роговые образования: ногти и волосы. … кожа – сложный орган со многими функциями. … этот орган постоянно отмирает и постоянно рождается вновь. … кожа тесно связана с нервной системой. … в коже происходит образование витамина Д. … 2% кислорода в организм поступает через кожу. … молочные железы – это изменённые потовые железы.

«Кожа – это зеркало здоровья человека».

Работа с учебником Внимательно прочитайте текст учебника на странице учебник «Биология. Человек. 8 класс» Авторы: Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н. и карандашом на полях поставьте соответствующие знаки, помечая отдельные абзацы и предложения: «!» – знакомая информация. «+» – новая информация. «–» – думал иначе. «?» – непонятно.

«Строение и функции кожи» Слой кожи Особенности строения Функции

Врач-дерматолог, врач-косметолог

Визажист, парикмахер

мастер по маникюру

Домашнее задание: Всем: прочитать материал учебника параграф 39, ответить на вопросы 1-4, знать терминологию. По желанию: 1. Составить более полную структурно-логическую схему, украсить её рисунком или картинкой. 2. Составить кроссворд по теме. 3. Написать стихотворение о пользе закаливания. 4. Задание для группы: подобрать материал и оформить презентацию по темам: «Закаливание организма»; «Заболевание кожи»; «Гигиена одежды и обуви»; «Дактилоскопическое исследование».