Тема: «Политехническое воспитание детей дошкольного возраста как условие гармоничного развития детей дошкольного возраста». Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества Баринова Ирина Юрьевна - педагог дополнительного образования

Дошкольный возраст – это уникальный период для развития личности. Именно в этот период формируются представления ребёнка об окружающем мире, происходит его интеллектуальное и психическое развитие. Дети дошкольного возраста очень восприимчивы. Им нравится узнавать новое, они хотят научиться тому, что могут взрослые, скорее стать старше. И очень важно развивать эту тягу, дать ребенку возможность полноценно развиваться во всех направлениях. В дошкольном возрасте процесс познания у ребенка происходит эмоционально-практическим путем. Каждый дошкольник маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. Ребенок стремится к активной деятельности, и важно не дать этому стремлению угаснуть, способствовать его дальнейшему развитию.

Одним из факторов, влияющих на становление личности является воспитание. В «Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования» говорится о том, что воспитание, как первостепенный приоритет в образовании, должно стать органичной составляющей педагогической деятельности, интегрированной в общий процесс обучения и развития. Реальной целью воспитания детей дошкольного возраста является воспитание эмоционально благополучного, разно­сторонне развитого счастливого ребенка. Традиционными для отечественной воспитательной системы являются следующие составные части: умственное (интеллектуальное), физическое, трудовое и политехническое, нравственное, эстетическое (эмоциональное) воспитание. Особую роль в формировании личности дошкольника играет трудовое воспитание

Занятие в объединении «Бумагопластика» (техническая направленность) Тема: «Коробка с карандашами. Путешествие на карандашную фабрику» Изготавливаем карандаши Настоящие карандаши получились!