Интеграция развитие речи, аппликация / / Воспитанники подготовительной группы развивали связную речь, составляли описательные рассказы, расширяли словарь; воспитывали умение при рассматривании картины с осеннего пейзажа выделять и называть признаки осени. Затем ребята выполняли аппликацию методом обрывной техникой, где развивали ранее полученные знания и умения при работе с бумагой. Развивали мелкую моторику пальцев рук, координацию в системе глаз, рук. У ребят получились замечательные осенние листья, каждый проявил фантазию и желание сделать самый красивый листок осени. / /
Составление рассказа про осень золотую.
Дидактическая игра « Найди листик»
Экспериментальная деятельность. Дети рассматривают через лупу осенние листочки.
Нетрадиционная аппликация.