Презентация к уроку математики в 5 классе « Решение задач с помощью уравнений ». Автор : Горбунова Ольга Викторовна, учитель математики и информатики ГКС ( К ) ОУ « Шадринская школа - интернат 12»

Содержание 1. Тема урока Тема урока 2. Устный счет Устный счет 3. Изучение нового материала Изучение нового материала 4. Первичное закрепление знаний Первичное закрепление знаний 5. Двигательная зарядка Двигательная зарядка 6. Закрепление знаний Закрепление знаний 7. Контроль и самопроверка знаний Контроль и самопроверка знаний 8. Постановка домашнего задания.Постановка домашнего задания. 9. Подведение итогов урока. Рефлексия.Подведение итогов урока. Рефлексия.

ЗЗ КК ТТССРРААННООЬЬ УУСС РРВВННЕЕННУУ ГГААЛЛСС ААССТТНН ИИЕЕ ООЕЕ ЕЕООММЕЕ РРААТТ АА ВВААДД ААММММ ЧЧ АА Результат вычитания Равенство, содержащее букву, значение которой надо найти Прямоугольник, у которого все стороны равны Результат сложения Результат деления Компонент сложения

Решение задач с помощью уравнений

Вычисли устно 156 – х = с · 1 = а + 37 = · b = х : 7 = 358 у + 0 = : а = Ы Ы Ц Ц О О Л Л М М О О Д Д

В корзине было несколько грибов. После того как в нее положили еще 27 грибов, их стало 75. сколько грибов было в корзине ? x 27+ стало 75 =

х + 27 = 75 х = 75 – 27 х = 48. Ответ: 48 грибов было в корзине

373 (б) Когда 9 метров отрезали, осталось х – 9. 9 х – осталось 25= Пусть в мотке было х метров проволоки. А по условию осталось 25 метров проволоки. Значит можно составить уравнение.

х - 9 = 25 х = х = 34. Ответ: в мотке было 34 метра

Составьте уравнение по рисунку и решите его. х км 54 км 82 км

Составьте уравнение по задаче. 1. В книге 50 страниц. После того, как Катя прочитала несколько страниц, ей осталось прочитать еще 17. Сколько страниц прочитала Катя? 2. На двух машинах вместе 32 т груза. На одной машине 18 т. Сколько груза на второй машине? 3. В автобусе было несколько пассажиров. После того как на остановке вышло 8 человек, в автобусе осталось 37 пассажиров. Сколько пассажиров было в автобусе первоначально? 4. После того как скорость поезда уменьшилась на 12 км/ч, она стала равна 45 км/ч. Какой была скорость поезда до уменьшения?

Проверь себя ! Щелкни на лишнее уравнение для решения задачи 1? 50 – х = 17 х + 17 = 50 х – 50 = 17

Щелкни на лишнее уравнение для решения задачи 2? 32 – х = 18 х + 18 = 32 х – 32 = 18

Щелкни на лишнее уравнение для решения задачи 3? х – 8 = – х = 8 х + 8 = 37

Щелкни на лишнее уравнение для решения задачи 4? 12 + х = 45 х – 12 = – х = 12

Домашнее задание. Решить уравнения, составленные к предыдущим задачам. Дополнительно : Составить задачу, решаемую уравнением, проиллюстрировать ее и оформить решение.