Повторение изученного l Описать географическое положение и природные условия Италии Италии l Как был основан Рим? l Чем занимались жители Италии? l Описать.

« Завоевание Римом Италии» Материал разработан учителем истории Будинской ООШ Тверской области Антоненковой А.В.
Тема урока: «Однажды в Древнем Риме…». Проблема урока: Чем могли гордиться древние римляне?
© Казаков А.В. Учитель истории МОУ СОШ 6 г. Гаврилов- Яма.
Проверочная работа по истории Древнего Мира 5 класс Древнейший Рим.
509 ГОД ДО Н.Э. изгнание последнего царя Тарквиния Гордого СЕНАТ (патриции ) КОНСУЛКOНСУЛ REPUBLICA (общее дело)
Древнейший Рим. Автор: Кузовенко м. о.. Жрица богини огня и домашнего очага Весты.
ДРЕВНЕЙШИЙ РИМ.. ПЛАН УРОКА: 1.Географическое положение и природные условия Апеннинского полуострова. 2.Народы населяющие Апеннинский полуостров. 3.Легенды.
Древнейший Рим. Опишите местоположение древнейшего Рима, используя опорные слова: Евразия Юг Европы Аппенинский п-ов Италия Р.Тибр Аппенинские горы Горы.
Тема: « Природные условия Италии и возникновение города Рим»
Какому народу принадлежит открытие? Китай Индия Египет Китай Греция.
Подготовила учитель истории МКОУ Еманжелинская СОШ Михайлова С.П.
Тема урока « Древнейший Рим» Презентация разработана учителем истории Будинской ООШ Тверская область Антоненковой А.В.
Рим под властью царей 1.Природа и население Древней Италии. 2.Легенда об основании Рима. 3.Царский период. 4.Первые римляне.
Урок – презентация по истории Древнего мира. Кичкинёва Виктория Ивановна – учитель истории МБОУ – СОШ 10.
Урок по истории древнего мира. 5 класс. Учитель МОУ СОШ 9 Афанасьева И. Н.
ЗнаемХотим узнать «У римлян было такое чувство народной гордости и патриотизма, как ни у какого другого народа в мире» Теодор Моммзен Проблема урока:
ЗАВОЕВАНИЕ РИМОМ ИТАЛИИ Урок по истории Древнего мира, 5 класс. У читель истории СОШ 3 Панасевич Л.Л.
Древний Рим, основание, первые цари Тестовая работа.
ЗАВОЕВАНИЕ РИМОМ ИТАЛИИ.. ПЛАН УРОКА. 1.ВОЗНИКНОВЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ. 2.НАШЕСТВИЕ ГАЛЛОВ. 3.ЗАВОЕВАНИЕ РИМОМ ГРЕЧЕС- КИХ КОЛОНИЙ.