Математика в профессии статистика Автор презентации: Балухтина А. «Статистика знает все. Известно, сколько какой пищи съедает в год средний гражданин республики…Известно, сколько в стране охотников, балерин…станков, собак всех пород, велосипедов, памятников, маяков и швейных машинок…Как много жизни, полной пыла, страстей и мысли глядит на нас со статистических таблиц!»

Цель проекта: Показать необходимость знания математики в профессии статистика.

Статистика (от лат. – состояние) Это наука, изучающая, обрабатывающая и анализирующая количественные данные о самых разнообразных массовых явлениях в жизни. Следовательно, статистик – это ученый, основными задачами которого являются сбор, хранение информации, выработка прогнозов, а также оценка их достоверности. Статистическое наблюдение – интересная и занимательная область математики. Материалы статистики используются повсеместно.

Существует несколько видов статистики: Экономическая;Демографическая;Финансовая;Налоговая;Биологическая;Метеорологическая;Математическая.

Задача В России в течение 2010 года произошло ДТП. произошло ДТП. Определить среднее количество автомобильных аварий за месяц.

Решение: Общее кол-во аварий равно Общее кол-во месяцев равно 12. Значит: /12= – это и есть среднее кол-во автомобильных аварий за месяц в России.

Задача В результате опроса, проведённого среди обучающихся 1-4 классов я выяснила, сколько раз в среднем за неделю ученики посещают библиотеку. А какова же средняя посещаемость во всех начальных классах?

Решение: Для определения средней посещаемости найдем общее количество посещений во всех начальных классах: =30 Затем разделим полученное число на количество опрошенных классов: 30/4=7, 5 Значит ученики начальных классов посещают библиотеку за неделю в среднем 7,5 раза.

Задача: По результатам проведения ГИА по математике в 9 классе выяснилось, что 13 из них имеют оценку «5», 27 оценку «4», 33 оценку «3», и 18 «2». Необходимо выяснить процент учеников, удачно сдавших экзамен.

Решение: Найдем общее количество человек, сдававших экзамен: =91 Затем составим пропорцию. Пусть процент не сдавших людей равен х. Тогда: 91 ч – 100% 18 ч – х % 18 ч – х % Х=18*100/91=20 %, =80 Ответ: 80 % учеников экзамен сдали.

Вывод: Математика в жизни людей занимает огромное место. Без математики в нашей жизни невозможно получить ни одну профессию и работать по ней хорошо. Вывод один: математику знать просто необходимо!