Летне-оздоровительная работа МБДОУ детский сад общеразвивающего вида 11 «Катерок»
Цель летней оздоровительной работы Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учётом их индивидуальных особенностей.
Задачи летне-оздоровительной работы 1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма. 2. Реализовать систему мероприятий, направленных на развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности. 3. Проводить просвещения родителей по педагогическим, воспитательным, оздоровительным вопросам детей в летний период. 4. Повышение компетентности педагогов в вопросах организации летней оздоровительной работы, мотивация педагогов на улучшение качества организации летнего отдыха дошкольников.
Контроль за реализацией поставленных задач мероприятия срок ответственные Ежедневный обход территории постоянно завхоз Контроль за соблюдением графика выдачи пищи постоянно Ст.мед.сестра Контроль за организацией питаничя на группах: **нормы выдачи пищи постоянно Ст.мед.сестра Заведующая Воспитатели Пом.воспитателей Контроль за организацией питьевого режима постоянно Ст.мед.сестра Контроль за соблюдением санитарно-гигиенических условий : *уборка групповых помещений *правила мытья посуды постоянно Ст.мед.сестра Контроль за организацией деятельности детей в течении дня *прогулок *развлекательных мероприятий *игр *туристических походов * творческих площадок постоянно ст.воспитатель заведующая Контроль за организацией культурно-гигиенических мероприятий *умывание *мытьё ног постоянно ст.воспитатель заведующая ст.мед.сестра Контроль за организацией закаливающих процедур постоянно ст.мед.сестра заведующая ст.воспитатель Контроль за подготовкой групп к учебному году постоянно ст.воспитатель заведующая воспитатели
ИЮНЬ 1 неделя "Ребенок в мире людей 1 неделя "Ребенок в мире людей " День защиты детей; День физкультурника; День березки; День рождения великого поэта; День дружбы 2 неделя "Неделя со знатоками" День сказки; День полевых цветов; День любимой игрушки; День увлечений; День музыки 3 неделя "Научился сам - научи другого" День хороших манер; День любознательности (День туриста); День доктора Айболита; День мастерилок; День забав 4 неделя "Неделя веселых игр и забав" День игры; День ягод; День рыбалки; День спорта; День мыльных пузырей; ИЮЛЬ 1 неделя "Неделя контрастов" День воздуха; День воды; День песка; День солнца; День контрастов 2 неделя "Неделя спорта и здоровья" День спорта; День физкультурника; День лекарственных растений; День здоровья; День мячика 3 неделя "В гостях у сказки" День имени; День русской сказки; День авторской сказки; День стихов; День загадок 4 неделя "Неделя экспериментов" День ветра; День воды; День фокусов; День мыльных пузырей; День развлечений АВГУСТ 1 неделя "Неделя наедине с природой" День тишины; День животных; День птиц; День овощей и фруктов; День почемучек 2 неделя "Неделя познания" День бумаги; День фантика; День металла; День резины; День стекла 3 неделя "Неделя любимых игр" День настольных игр; День мячика; День мягкой игрушки; День любимой игры; День игр и шуток 4 неделя "Неделя интересных дел" День экспериментов; День флага России; День рифмы; День чистоты; День именинника
Цели туристических походов - продолжать познакомить детей со своей «малой родиной», улицами, жилыми домами и общественными зданиями, их назначением; - научить детей ориентироваться по плану ; - закрепить правила уличного движения, правила поведения на улице и в общественных масштабах, обогатить словарь детей; - расширить знания детей о профессиях работников социальной сферы, содержанием и значимостью их труда для жителей поселка - стимулировать у детей интерес и любовь к своему поселку, заботу о его красоте, чистоте; -воспитывать умения находить прекрасное и беречь в природу родного края; -воспитывать чувство ответственности за свой посёлок, уважение к его жителям. -совершенствовать двигательные способности детей, направленную на укрепления здоровья, развивать выносливость организма. -способствовать освоению простейшими туристическими умениями и навыками: совершать пеший поход, двигаться в колонне по одному по установленной дистанции с рюкзаками; выполнять технически грамотно разнообразные несложные препятствия. -развивать и обогащать словарный запас: слова –предметы: турист, палатка, котелок, рюкзак, компас; слова –определения и словосочетания : велосипедный, пеший, лыжный, водный, смелый; слова – действия: поход, привал, сбор, преодолевать. -соблюдать правила безопасного поведения во время игр в природных условиях:
Туристические походы краеведческого характера: В музей кораблей Какие разные дома В «Книжкин дом» Прошлое и настоящее поселка
Туристические походы экологического характера: Лесная аптека на страже человека. Вода – источник жизни. Ока - красивая река. К березке.
Цели физкультурно-музыкальных развлечений -укрепить здоровье детей в процессе физкультурно-музыкальных развлечений; - продолжать знакомить детей с народными традициями; -снимать напряженность, скованность и зажатость ребенка; -развивать творческие возможности детей; -продолжать учить заботиться о своем здоровье; -формировать самостоятельность, инициативность, творческую активность; -воспитывать положительное и эмоциональное отношение к музыке;
- «Дадим шар земной детям!» Праздник ко Дню защиты детей. - Выставка совместного с родителями творчества «Моя Россия», создание гербария «Лекарственные травы» с прилагаемыми рецептами, выставка мячей «Мяч поможет нам в игре, ты бери его везде». - Развлечения с участием родителей: «Крепкая семья – крепкая держава», «Семья доброты»; - «Как заяц дорогу переходил» (младший дошкольный возраст», «Путешествие в город дорожных знаков». (Месячник по безопасности дорожного движения). - День здоровья. Привлечение родителей к проведению дней здоровья, физкультурных досугов и спортивных праздников. - Туристический поход совместно с родителями. - Спортивный праздник ко дню физкультурника. - Летний концерт «До свидания, лето!» Праздники и развлечения.
Цели организации творческих площадок актуализация художественно-творческих интересов детей; расширение круга интересов детей и предоставление им возможности проявить себя в различных видах творческой деятельности; помощь ребенку определиться со своими интересами и сделать выбор художественно-творческой мастерской; создание условий для более глубокого освоения детьми определенного вида творческой деятельности и удовлетворения творческих интересов в одном из них.
Пластилинография Экспериментирование Бросовый материал Нетрадиционное рисование
Заболеваемость
Консультации для родителей. -«Забавы на воде». (О правилах поведения на водоемах). - Памятки для родителей по профилактике детского дорожного травматизма: - причины детского дорожного травматизма; - правила поведения на остановках; - правила перевозки детей в автомобиле. - Адаптация детей младшего дошкольного возраста к д/саду. Памятка для родителей: - способы предотвращения стрессового состояния у детей; - режим дня в детском саду; - о навыках самообслуживания - «Опасные растения на даче». -«Как научить ребенка играть в бадминтон». -«О путешествиях с детьми» -«Питание ребенка летом» -«Игры с детьми на отдыхе в летний период» -«Отдых с ребенком летом»