,,,,,,,, Я, Т=Н АКИТ

Информатика и ИКТ 5 класс учебник Л. Л. Босовой

ЗАПРЕЩАЕТСЯ ПРИКАСАТЬСЯ К ЭКРАНУ И ТЫЛЬНОЙ СТОРОНЕ МОНИТОРА

РАБОТАЙТЕ НА КЛАВИАТУРЕ И С МЫШКОЙ ЧИСТЫМИ И СУХИМИ РУКАМИ

ИЗБЕГАЙТЕ РЕЗКИХ ДВИЖЕНИЙ, НЕ ПОКИДАЙТЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО БЕЗ РАЗРЕШЕНИЯ УЧИТЕЛЯ

НЕ ПЫТАЙТЕСЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО УСТРАНИТЬ НЕПОЛАДКИ В РАБОТЕ КОМПЬЮТЕРА – НЕМЕДЛЕННО СООБЩИТЕ О НИХ УЧИТЕЛЮ

Выполнять эти правила надо для того, чтобы: избежать несчастных случаев успешно овладеть знаниями, умениями, навыками работы на компьютере сберечь оборудование

1. Нужно ли соблюдать правила техники безопасности в компьютерном классе? (Ответы: 1 - Да, 2 – Нет) 2. Можно ли приходить в компьютерный класс с грязными руками? (Ответы: 3 - Да, 4 – Нет) 3. Можно ли есть в компьютерном классе? (Ответы: 5 - Да, 6 – Нет) 4. На каком расстоянии от глаз должен быть монитор? Ответы: 7 – ( см), 8 – (30-40 см) 5. Можно ли трогать руками питающие и соединительные провода? (Ответы: 9 - Да, 10 – Нет) 6. Можно ли трогать экран монитора руками? (Ответы: 11 - Да, 12 – Нет) 7. Можно ли в компьютерном классе качаться на стульях? (Ответы: 13 - Да, 14 – Нет) 8. Является ли выполнение рекомендаций при работе с компьютером залогом сохранения здоровья? (Ответы: 15 - Да, 16 – Нет) 9. Можно ли включать и выключать компьютер без разрешения учителя? (Ответы: 17 - Да, 18 – Нет)

ИНФОРМАЦИЯ

Совершенные органы чувств Орган вкуса Орган обоняния Орган зрения Орган слуха Орган осязания

ПАРАЛЛЕЛЬНЫ ЛИ ГОРИЗОНТАЛЬНЫЕ ЛИНИИ?

ВАЗА ИЛИ ЛИЦА?

БОЛЕЕ ТОЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Жизнь становится лучше, если относиться к людям так же, как нам хотелось бы, чтобы относились к нам.

ИНФОРМАЦИЯ ВСЕВОЗМОЖНЫХ СПОСОБОВ ПЕРЕДАЧИ,ХРАНЕНИЯ И ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ - ИНФОРМАТИКА

Информация – это сведения, полученные из окружающего мира. Человек получает информацию, с помощью органов чувств. Информатика – наука об изучении всевозможных способов передачи, хранения и обработки информации. Компьютер помогает человеку хранить, обрабатывать и передавать информацию.

1. Заполните таблицу: Вид информации ЧувствоОрган зрительная зрение глаза звуковая вкусовая обонятельная осязательная 2. § 1.1 стр

ОЦЕНКА РАБОТЫ

Спасибо за урок !

ССЫЛКИ B8%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&img_url=http%3A%2F%2Fsphotos- c.ak.fbcdn.net%2Fhphotos-ak- ash4%2Fc %2Fp403x403%2F481119_ _ _n.jpg& pos=57&uinfo=sw-1920-sh-1080-ww-1905-wh-949-pd php %2Fu %2F-6%2Fs_efa6da74.jpg&uinfo=sw-1920-sh-1080-ww-1905-wh-897- pd-1-wp- 16x9_1920x1080&text=%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B 0%20%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1% 8F%20%D0%B2%20%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%82% D0%B5%20%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82% D0%B8%D0%BA%D0%B8&noreask=1&pos=8&lr=35&rpt=simage B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BA%D0%B0%D1 %80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&img_url=http%3A%2F%2Ffilearchi ve.cnews.ru%2Fimg%2Fcnews%2F2010%2F11%2F03%2Fplasmatv_ec481.jpg&pos=11 0&uinfo=sw-1920-sh-1080-ww-1905-wh-897-pd-1-wp- 16x9_1920x1080&rpt=simage&_=

%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA%20%D0%BD%D0%B0%2 0%D0%B0%D1%81%D1%84%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0% B5&img_url=http%3A%2F%2Fwww.kulturologia.ru%2Ffiles%2Fu1141 6%2Fx_24a7220e.jpg&pos=329&uinfo=sw-1920-sh-1080-ww wh-897-pd-1-wp- 16x9_1920x1080&rpt=simage&_= &pin=1 shkolyi.jpg jpg m.jpg jpg jpg

umbers-worksheet.png _cel_mai_eficient_mijloc_de_ridicare_a_standardelor_de_viata.jpg jpeg trudoustroystvom--d jpg KZhD0E&utm_source=youtube.com&utm_medium=short_domains&utm_cam paign=