Чи можна обчислити Всесвіт? учениці 5-А класу ЗНЗ 240 Коваленко Наталія, Михайленко Валентина, Суботіна Алла.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Геометрія 8 Кириченко Г. В.. Епіграф уроку Думати колективно, Працювати оперативно, Сперечатись доказово, Це для всіх обов 'язково!
Advertisements

Математика 5 Урок Що таке одиничний квадрат? 2. Якими одиницями вимірюють площу? 3. Як визначити площу фігури? 4. Яка формула площі прямокутника?
Математика 5 клас Розв'язування задач Урок 60. Не в кількості знань полягає освіта, а в повному розумінні й майстерному застосуванні всього того, що знаєш.
Обчислення площі за формулами. Перевірка домашнього завдання 1. Сформулюйте визначення площі прямокутника? 2. Сформулюйте визначення площі квадрата? 3.
ВИРАЗИ ЗІ ЗМІННИМИ. ЦІЛІ РАЦІОНАЛЬНІ ВИРАЗИ. Робота із випереджальним домашнім завданням Запитання для порівняння 1) Чим відрізняються умови задач? 2)
Ділення десяткових дробів на натуральне число Урок - гра.
1 Міри виміруМіри виміру 2 Найдавніші народні виміри 3 Геометрія навколо нас 4 Десяткові дроби навколо нас 5 Математика потрібна всім.
Об'єм прямокутного паралелепіпеда 72 см 3. Його довжина і ширина 6 см і 3 см. Знайти висоту.
Урок 38 5 клас. Ось дзвінок нам дав сигнал, Працювати час настав. Тож і ти часу не гай, Працювати починай.
Що таке площа. Які фігури називають рівними. Властивості площі. Що таке квадрат. Формулу площі квадрата. Формулу площі прямокутника. Одиниці вимірювання.
Яка послідовність чисел називається геометричною прогресією? Що означає знайти геометричну прогресію? Усні вправи.
Математика 5 Урок Поясніть, що таке прямокутний паралелепіпед. 2. Що таке виміри прямокутного паралелепіпеда? 3. Яку форму мають грані прямокутного.
Виховна година Підготувала: вихователь 5-А класу Вознесенької СЗОШ-І Лебедєва І.А.
Дроби в нашому житті Математика – головна професія майбутнього ( академік С. Л. Соболєв)
Урок з математики для учнів 3 класу 95 Перевірте домашнє завдання Задача 785 1) 24 : 8 = 3 (л.) – меду в одній банці 2) 30 : 6 = 5 (л.) – меду в одному.
Геометрія 8 Спеціалізована школа 7 ім. М.Т. Рильського м. Києва 2012 – 2013 навчальний рік.
Перевірка домашнього завдання 869. Перевірка домашнього завдання 879.
Особливості підготовки учнів до ЗНО 2011 з математики.
Вимірювання та вимірювальні прилади Лабораторна робота. "Ознайомлення з вимірювальними приладами. Визначення ціни поділки приладу" Презентацію створено.
Геометрія 9 клас Розділ 1. Розв'язування трикутників.
Транксрипт:

Чи можна обчислити Всесвіт? учениці 5-А класу ЗНЗ 240 Коваленко Наталія, Михайленко Валентина, Суботіна Алла

Мама доручила мені відповідальне завдання: купити шпалери для ремонту моєї кімнати Переді мною постала проблема: Скільки рулонів шпалер мені необхідно придбати?

На допомогу прийшли мої друзі Зорін Сашко Соколова Іванна Москалець Аня

Що нам потрібно знати? Виміри кімнати: довжину, ширину, висоту Виміри елементів, які залишаться не поклеєними (вікна, двері) Чи буде обклеєно стелю? Ширину та довжину шпалер в рулоні

Результати ЕлементДовжинаШиринаВисота Кімната Вікно Двері100200

В нагоді нам стали знання математики: Площа прямокутника: S=a b

Кожен виконував певні вимірювання і ось що ми отримали:

Ми отримали алгоритм розрахунку кількості шпалер Знайти площу всіх стін Від знайденої площі відняти площу вікон та дверей Якщо необхідно поклеїти стелю, додаємо її площу Площу кімнати поділити на площу шпалер

Залежність кількості шпалер від їх ширини

Всі із задоволенням працювали над задачею та шукали першоджерела Кононов А.Я. Математическая мозаика: Занимательные задачи для учащихся 5-11 классов. Математическая мозаика: Занимательные задачи для учащихся 5-11 классов. Глейзер О.А. История математики в школе Кузнєцова Н.Ю. Математика і оточуючий світ //Математика в школі 4, 2003