Развитие логики в атмосфере увлекательной игры Луканичева А.А., учитель начальных классов МБОУ СОШ 17

Сегодня первостепенными задачами общеобразовательной школы являются не столько вооружить знаниями, умениями, навыками. На первый план выходит формирование универсальных учебных действий.

«Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я не смогу запомнить, привлеки меня к участию – и я пойму»

В начальных классах для умственного развития и формирования личности большое значение имеет игра.

Тема: «В мире русского языка». Цель: развитие интеллектуальных способностей учащихся. Задачи: Развитие интереса учащихся к предмету. Воспитание всесторонне развитой личности ребенка. Закрепление имеющихся знаний по русскому языку. Соревнование - игра

ЕЛЬ Разминка карамель писатель учитель кисель капель мебель картофель мель портфель

Мост - река Шум - вода Лес - грибы Гвоздь - доска «Вспомни слово»

«Белая ворона» «Ты что, белены объелся?» «Водить за нос» «Домашнее задание»

_ОС_ _ _А_ _. Эта оса на луну улетает. _ОС_ _ _ _ А. А эта на солнце худеет и тает. Конкурс «Оса»

Разрушае …, гл. дет, дружба, подсч. таешь., надпишеш., накормишь.. «Найди лишнее»

Он оценил, она готовит, оно подъедает, он заземляет, она ужинает, оно объявит, она рисует, он залетел, он объясняет, оно съежится, он смешал, она велит, она завтракает. «Объедини в группу»

1) узкая, сладкая … 2) тяжелое, далекое … 3) местный, грустный … Слова для справок: веселая, редкая, поздний, резкая, ловкая, полезное, доблестный, известный. «Найди закономерность»

Барышникова Г.Б. Наша зелёная планета. Познавательные игры, конкурсы и праздники для начальной школы – Ярославль: Академия развития, 2006 Волина В.В. Весёлая грамматика – Москва: «Знание», 1995 Волина В.В. Фразеологический словарь – «АСТ-ПРЕСС», 1997 Касаткина Н.А. Занимательный материал к урокам обучения грамоте и русского языка в начальной школе (стихи, кроссворды, загадки, шарады) – Волгоград: Учитель, 2005 Королёва Е.В. Предметные олимпиады в начальной школе. Математика. Русский язык. Литература. Природоведение: Методические рекомендации для руководителей образовательных учреждений – Москва: АРКТИ, 2006 Ракитина В.А., Рыжанкова Е.Н. Повышаем грамотность детей с помощью ребусов – Санкт – Петербург: «ДЕТСТВО - ПРЕСС», 2007 Яровая Л.Н., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П., Цыбина Т.И. Внеклассные мероприятия. 3 класс – Москва: ООО «ВАКО», 2005 Использованная литература