Дидактическая игра.

Фото – выставка на тему: Настольно дидактические игры во второй младшей группе. «Играя - учимся, играя – познаем». Воспитатель: Галашова. И. П. Г. Подпорожье.
Тема«Лесная аптека Тема«Лесная аптека» Цель: познакомить с лекарственными растениями, растущими в данной местности и открыть лесную аптеку в классе.
Особенности экологического образования детей раннего и младшего дошкольного возраста.
Просветительная работа Природоохранная деятельность.
Оздоровительный лагерь с дневным пребыванием для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации Муниципальное казенное образовательное учреждение средняя.
«ПРИРОДА КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ и РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ» МКДОУ «Новохоперский центр развития ребенка - детский сад 1» Из опыта работы.
Экскурсия 1 класс «а», 1 класс «б», 2 класс «а»..
ЭКСКУРСИЯ:__________________.
ВЫСТАВКА, 2011.
Вторая младшая группа..
В сентябре, во всех группах, проводятся мероприятия по ОБЖ и БДД. Был разработан план мероприятий по БДД в соответствии с перспективным планированием.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад 169 "Светлячок" общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности.
МДОУ ДС 275 СТАРШАЯ ГРУППА ВОСПИТАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ ПРОШКИНА О.М. Презентация проекта «Лес и его обитатели»
Создание экологической тропы МОУ « Каменская основная общеобразовательная школа»
Проект составила: воспитатель младшей группы 8 ГБОУ д/с 783 Кирпиченкова Л.В. Вид проекта: практико-ориентиро- ванный, исследовательский Продолжительность:
процесс, посредством которого учащиеся развивают способности, отношения и формы поведения, позитивно ценные для общества, в котором они живут и достигают.
БЕРЕГИ ПРИРОДУ Авторы: Дыдочкина В.А; Байжева И.Д; Кузнецова С.А; Сафина У.В.
Формы и методы Экскурсии Наблюдение экологичес кого Дидактические игры Практически-познавательная деятельность воспитания Художественная литература Труд.
Воспитатель: О.А.Толчиа Т.В.Лисечко. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ «УДИВИТЕЛЬНЫЕ СВОЙСТВА ДЕРЕВА» Вид проекта: Познавательно-практический. Срок реализации.