Проект во второй младшей группе 9 по теме: «День Победы – это радость со слезами на глазах». Подготовили воспитатели: Ракитянская Людмила Николаевна, Лукьяненко Яна Юрьевна

День Победы… «Это радость со слезами на глазах», - сказал поэт. И действительно, в этот день радость и скорбь – рядом. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Поэтому в этот день в каждой семье вспоминают тех, что остался на полях сражений, и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь. А ещё поздравляют воинов Великой отечественной Войны, которые живут сегодня, а их становится все меньше. Это они стояли до последнего защищая Родину. Стояли и выстояли. А те, кого не взяли на фронт, ковали победу в тылу. Женщины, заменившие ушедших мужчин, строили танки и самолеты, пахали и сеяли, а ещё растили детей, спасали будущее страны. Вот почему День Победы действительно всенародный праздник.

Паспорт проекта Вид проекта: краткосрочный Срок реализации : с 1 по 25 апреля 2015 года. Участники проекта: дети, воспитатели младшей группы, родители.

Цель проекта: формирование нравственных ценностей. Вызвать желанием подражать воинам, быть такими же мужественными, смелыми, отважными, храбрыми.

Задачи проекта : воспитание любви к Родине. Обогащение духовного мира детей через обращение к героическому прошлому нашей страны. Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне. Дать знания о защитниках отечества, о функциях армии. Познакомить с произведениями художественной литературы, искусства и музыки военных лет; Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности. Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны. Активизировать словарь: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия, защитник.

Этапы реализации проекта: I. Подготовительный этап. 1. Определение темы, постановка цели и задач. 2. Подборка и разработка необходимых материалов. 3. Подбор художественной литературы.

II. Основной этап реализации проекта. 1. Рассматривание материала по теме «День Победы», открыток «Города герои», иллюстраций и альбомов «Великая Отечественная Война»; 2. Беседа «Знакомство с праздником»; 3. Выполнение работы «Вечный огонь» в технике пластилинографии. 4. Чтение стихотворений на тему «День Победы»; 5. Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик»; 6. Дыхательная гимнастика «Флажок»; 7. Физкультминутка «Салют», «Мы идём на парад»; 8. Сюжетно-ролевая игра «Моряки»; 9. Слушание песен: "Мы идем с флажками" и «Наша Родина сильна» А. Филиппенко, "Песенка о весне" Г. Фрида.: 10. Заучивание стихов к празднику 9 Мая.

III. Заключительный этап. 1. Беседа: « Как мы готовились к празднику 9 Мая». 2. Фотовыставка « Наши славные воины».

Взаимодействие с родителями: Сбор информации, материала о Великой Отечественной Войне (песни, стихи, плакаты, показ настоящих наград). Беседы родителей с детьми о родных участниках в ВОВ, если есть. Создание и посещение выставки в группе по патриотическому воспитанию на тему: «9 мая – День Победы». Самостоятельный поход родителей с детьми на парад 9 мая.