Цель воспитательной работы Создание условий для всестороннего развития личности, для самовыражения и саморазвития учащихся.

Это подразумевает - формирование у учащихся таких целостных качеств как - аккуратность, исполнительность, чувство долга, искренность, правдивость, доброжелательность, гражданственность, патриотизм, потребность здорового образа жизни, Это подразумевает - формирование у учащихся таких целостных качеств как - аккуратность, исполнительность, чувство долга, искренность, правдивость, доброжелательность, гражданственность, патриотизм, потребность здорового образа жизни, - развитие организаторских способностей учащихся, их самостоятельности, общественной активности, воспитание умения находить общий язык со своими сверстниками и взрослыми, поставить цель и добиваться ее достижения, проявлять инициативу.

Задачи воспитательной работы: Воспитание уважительного отношения учащихся к школе, друг к другу и к себе, терпимости к взглядам другого человека, чуткость, отзывчивость. Воспитание ценности дружбы и товарищества; гражданско-патриотического воспитания учащихся. Воспитание уважительного отношения учащихся к школе, друг к другу и к себе, терпимости к взглядам другого человека, чуткость, отзывчивость. Воспитание ценности дружбы и товарищества; гражданско-патриотического воспитания учащихся. Создание условий для раскрытия творческих способностей, развития художественного (эстетического) потенциала личности; Создание условий для раскрытия творческих способностей, развития художественного (эстетического) потенциала личности; Организация постоянной психолого-педагогической поддержки для учащихся, учителей и родителей; Организация постоянной психолого-педагогической поддержки для учащихся, учителей и родителей; Формирование потребности здорового образа жизни. Создание условий для физического развития учащихся; Формирование потребности здорового образа жизни. Создание условий для физического развития учащихся; Воспитание трудолюбия. Воспитание трудолюбия. Обеспечение возможности для индивидуальной самореализации ребенка и презентации им своих успехов в совместной деятельности; Обеспечение возможности для индивидуальной самореализации ребенка и презентации им своих успехов в совместной деятельности; Организация взаимодействия школы с другими образовательными учреждениями, учреждениями культуры и спорта, общественностью района и города. Организация взаимодействия школы с другими образовательными учреждениями, учреждениями культуры и спорта, общественностью района и города.

Приоритетные направления гражданско-патриотическое, духовно-нравственное, спортивно-оздоровительное, развитие самоуправления, организация дополнительного образования, профилактика негативных явлений в подростковой среде, взаимодействие семьи и школы.

Гражданско-патриотическое

Духовно-нравственное Объединение «Основы православной культуры в 6 классе» Объединение «Основы православной культуры в 6 классе» Рождественские чтения Рождественские чтения Калядки Калядки Экскурсии в храмы Тулы и Тульской области Экскурсии в храмы Тулы и Тульской области Участие в конкурсе «Святые заступники Руси» Участие в конкурсе «Святые заступники Руси»

При проведении общешкольных мероприятий использовались различные формы – праздники, турниры, игры, викторины, конференции, конкурсы

Программное обеспечение воспитательного процесса

Спортивно-оздоровительное Уроки физической культуры Уроки физической культуры Участие в конкурсах школьной спартакиады Участие в конкурсах школьной спартакиады Участие в соревнованиях районного (городского) уровня Участие в соревнованиях районного (городского) уровня Занятия в спортивных секциях Занятия в спортивных секциях Формирование навыков здорового образа жизни (профилактика курения, алкоголизма, наркомании) Формирование навыков здорового образа жизни (профилактика курения, алкоголизма, наркомании)

Повышение правовой культуры Профилактика правонарушений; Профилактика правонарушений; Проведение заседаний Совета профилактики; Проведение заседаний Совета профилактики; Участие в проектах по формированию правовых знаний; Участие в проектах по формированию правовых знаний; Встречи с работниками правоохранительных органов Встречи с работниками правоохранительных органов

Психолого-педагогическое сопровождение Ролевые игры Психологические тренинги Тестирование Анкетирование Консультирование

Трудовое воспитание Операция «Зелёный ковёр» Акция «Зелёный класс – зелёная школа» Субботники Зоны заботы

Итоги мониторинга уровня воспитанности учащихся школы Во 2а, 4а, 4б, 8а, 9а, 9б классах уровень воспитанности выше общешкольного показателя. В этих классах руководителями являются: Скоркина Т.С., Кравец И.В., Железняк О.И., Мишина Н.В., Сметанина Н.П., Чистякова Н.М.

Итоги мониторинга уровня здоровья учащихся школы Уровень состояния здоровья выше общешкольного показателя в 1а, 4а, 6а, 8а, 8б, 9а, 9б классах. Классные руководители: Савинова А.В., Кравец И.В., Острикова Ю.Г. Мишина Н.В., Бубнова И.Н. Сметанина Н.П. Чистякова Н.М.

Итоги мониторинга психологического благополучия Уровень состояния здоровья выше общешкольного показателя в 1а, 1б, 2а, 2б, 4а, 4б, 5а, 7а 11а, классах. Классные руководители: Савинова А.В., Кравец И.В., Матюхина О.В., Скоркина Т.С., Крамаренко Е.А., Кравец И.В., Железняк О.И., Козлова Т.Ю., Полетаева К.В., Агапова Р.А.

Система дополнительного образования учебный год Художественно- эстетическое - Спортивно- оздоровительное Туристско- краеведческое Социально- экономическое Декоративно- прикладное Научно- техническое -

Уровень занятости учащихся в системе дополнительного образования В классах уровень занятости в системе дополнительного образования выше общешкольного

Ученики, приносящие славу школе БОРЦЫ Герои спорта - БОРЦЫ Гришин Павел, Сахаров Эдуард – 9б класс Зайцев Александр – 4а класс Гришин Максим – 3б класс Гаврилина Кристина и Сорвина Софья – 4б класс

Шашисты Гаврилкова Мария, Сорвина Софья и Татаринова Дарья – 4б класс Циглер Анжелика – 1а класс Козлова Анастасия – 4а класс Лепихина Елена, Сахаров Богдан – 2б класс Зелепухина Полина – 2а класс Волков Илья – 4а класс

Легкоатлеты Иванков Максим – 9б класс Козлов Фёдор – 9а класс Портов Максим, Иванков Денис, Прокопенко Евгений, Симонов Евгений, Кузнецов Максим, Пухович Иван– 8б класс Кочегизов Максим, Стифутин Никита - 8а класс