1. Отчет по работе МБДОУ 110 в летний период 2. Обзор нормативно- правовой базы дошкольных образовательных организаций. Результаты анкетирования педагогов по правовой грамотности 3. Утверждение обязательной документации педагогов МБДОУ Утверждение тематики самообразования педагогов на учебный год 5. Презентация «Рабочая программа как обязательный документ педагога ДОО в условиях внедрения ФГОС ДО» 6. Утверждение рабочей программы учителей – логопедов старшей и подготовительной групп компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи 7. Утверждение плана работы ДОУ на учебный год в соответствии с Планом реализации мероприятий («дорожная карта») введения ФГОС ДО

Международные документы - Конвенция о правах ребенка - Декларация прав ребенка Законы Российской Федерации - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» - Семейный кодекс РФ Акты президента РФ Акты Правительства РФ - Постановление Правительства РФ 678 от г. «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций» Акты федеральных органов исполнительской власти - Приказ министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г 1155 «Об утверждении ФГОС ДО»

Акты федеральных органов исполнительской власти - Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г 1155 «Об утверждении ФГОС ДО» - Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования» - Комментарии к ФГОС ДО - Приказ Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» - Приказ Министерства образования и науки РФ от 8 апреля 2014 г 293 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» - Приказ Министерства образования и науки РФ от 29 мая 2014 г 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно- коммуникационной сети Интернет и формату предоставления на нем информации» - Постановление главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г 26 «Об утверждении Сан ПиН «Санитарно- эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы ДОО» - Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 ноября н «Профессиональный стандарт»

Что такое правовая культура? Ответ: Правовая культура- это знание правовых норм и правил, регламентирующих поведение в обществе

Оцените уровень своей педагогической правовой культуры

Как называется основной закон РФ? Ответ: Конституция РФ

Какие нормативно- правовые документы заложили основные принципы ФГОС ДО? Ответ: П 1.2 ФГОС ДО гласит: «Стандарт разработан на основе Конституции РФ и законодательства РФ с учетом Конвенции ООН о правах ребенка»

Перечислите направления развития и образования детей, которые обеспечивают развитие личности по ФГОС ДО Ответ: п ФГОС ДО гласит: - социально- коммуникативное; - познавательное развитие; - речевое развитие; - художественно- эстетическое развитие; - физическое развитие

1. Под каким номером вышел приказ Министерства образования и науки РФ «Об Утверждении ФГОС ДО»? Ответ: 1155

2. Перечислите участников образовательных отношений Ответ: обучающиеся, родители (законные представители), педагогические работники, организации, осуществляющие образовательную деятельность

3. Каково (в %) соотношение объема обязательной части образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений Ответ: 60 % и 40%

4. Какая образовательная область решает задачу формирования представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках? Ответ: познавательное развитие

5. Какая образовательная область решает задачу формирования уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к обществу детей и взрослых? Ответ: социально- коммуникативное развитие

1. Табель учета посещаемости детей 2. Журнал регистрации отсутствующих воспитанников 3. Социальный паспорт 4. План образовательной деятельности 5. Паспорт группы 6. Журнал передачи информации сменному педагогу

ФИО педагога ДолжностьТема самообразования Н.М. Богомолова Музыкальный руководитель «Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через различные виды музыкальной деятельности» Е.Ю. ХАНУчитель- логопед«Использование ИКТ на логопедических занятиях как средство повышения их эффективности» С.М. Диппель Учитель- логопед«Использование информационно- » А.С. Наумова Инструктор по ФК«Подвижные игры с использованием здоровьесберегающих технологий в физическом воспитании и оздоровлении дошкольников» Н.С. Буркова Воспитатель«Формирование элементарных математических представлений, как средство развития умственных способностей у детей» М.А. Быстрицкая Воспитатель«Сказкотерапия как средство развития связной речи у детей среднего дошкольного возраста» Е.В. Васильева Воспитатель«Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через нетрадиционные способы рисования» А.О. Заборцева Воспитатель«Формирование патриотического воспитания у детей старшего дошкольного возраста» В.П. Козак Воспитатель«Воспитание экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста» А.А. Максимович Воспитатель«Поддержка образовательной инициативы семьи, создание условий и вовлечение родителей в образовательную деятельность ДОО »

ФИО педагога ДолжностьТема самообразования В.П. Распопина Воспитатель«Использование нетрадиционных техник рисования в НОД с детьми старшего дошкольного возраста» Е.Г. Путинцева Воспитатель«Воспитание экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста» О.В. Якимова Воспитатель«Развитие творческих способностей дошкольников в условиях коллективной деятельности»

1. Подбор темы 2. Определение целей и задачи 3. Дата начала работы над темой 4. Подбор видов деятельности в рамках работы над методической темой 5. Подбор источников самообразования 6. Результаты самообразования и их трансляция на учрежденческом, городском и региональном уровне

1. Признать работу МБДОУ 110 в летний период удовлетворительной 2. Утвердить перечень обязательной документации педагогов МБДОУ Утвердить тематику самообразования педагогов на учебный год 4. Утвердить рабочую программу учителей – логопедов старшей и подготовительной групп компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи 5. Утвердить план работы ДОУ на учебный год в соответствии с Планом реализации мероприятий («дорожная карта») введения ФГОС ДО