Автор: учитель истории и обществознания Булычева Надежда Владимировна высшая категория. Г.Краснотурьинск МБОУ «СОШ» 32

Класс делится на 5 групп по 5 человек для выполнения домашнего задания. В каждой группе выбирается : Руководитель (организует и контролирует выполнение всех заданий ); Оратор; Исследователи( поиск информации); Оформитель ( готовит презентацию). Как показывает практика в группе работают все по всем направлениям, но условное деление работы позволяет лучше контролировать исследовательский процесс

1)Подобрать и изучить литературу по теме: 1 группа «История НСДАП» 2 группа «Идеология фашизма» 3 группа «Репрессии в Германии после прихода к власти А. Гитлера» 4 группа « Массовые общественные организации в Германии» 5 группа «Экономическое развитие Германии 1933 г г.г.» 2) Подготовить доклад и презентацию

Загладин Н.В., Дахин В.Н., Загладина Х.Т., Мунтян М.А. «Мировое политическое развитие: ХХ век» Данилов А.А., Лоскутина Л.Г. «История Росии ХХ век» Тольятти П. Лекции о фашизме, М Мельников Д., Черная Л. Преступник номер один. Нацистский режим и его фюрер, М.1991 Загладин Н.В. история успехов и неудач советской дипломатии, М html

Тоталитарный режим Фашизм Расизм Оппозиционные партии Антисемитизм «Ариизация» экономики Авторитарный режим

1. Выяснить какой политический режим сформировался в Германии после прихода Адольфа Гитлера к власти. 2. Раскрыть внутреннюю политику Германии г.г. 3. Сделать выводы о специфике политических режимов сложившихся в Германии и СССР в е годы.

формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации ; умений увидеть проблему и наметить пути её решения; навыков работы в команде.

На предыдущем уроке мы уже доказали, что в СССР сформировался тоталитарный режим, так как на лицо были все его признаки. Давайте вспомним что такое тоталитаризм, тоталитарный режим, основные признаки тоталитарного режима.

СССР в 20-е-30-е г.г.Основные признаки тоталитарного режима. Германия ВКП(б) – по конституции 1936 г. контролировала гос. органы, промышленность и армию.Власть принадлежит единственной массовой партии, стоящей над государственными органами или сращиваемой с ними Марксизм-ленинизм Общеобязательная государственная идеология 1928 г..-Шахтинское дело Против вредителей имевших цель ослабить Советскую власть и реставрировать капитализм г. процесс над лидерами внутрипартийной оппозиции. Приговорены к расстрелу ленинские соратники Каменев, Зиновьев, Бухарин и т.д г. Процесс над членами «ленинской гвардии» -Тухачевский 1938 г.- Бухарин. Всего -20 млн –«врагов народа» Репрессии как неотъемлемое средство политики ВЛКСМ Пионерская организация Октябрята Профсоюзы Полный государственный контроль над образованием и средствами массовой информации. Унификация духовной жизни. Всесторонний контроль государства за жизнью общества с помощью системы массовых общественных организаций. В результате индустриализации и коллективизации монополия государства на средства производства. Полное подчинение производителя государству. Централизованное руководство экономикой, господство государственной собственности Построение социалистического общества в СССР. В перспективе – мировая социалистическая революция. Постановка перед обществом глобальной цели

Германия НСДАП Чиновники назначались с согласия НСДАП (Национал-социалистической рабочей партии Германии)

Германия Общеобязательная государственная идеология нацизм, расизм

Германия Репрессии неарийских наций Служба безопасности(СД), тайная политическая полиция (гестапо). Аресты коммунистов, социал- демократов, всех недовольных фашистских режимом. Концентрационные лагеря. Террор против демократического движения, а также «неарийцев». Преследование евреев и цыган, их физическое уничтожение.

Германия Массовые общественные организации Юнгфольк

Германия Гитлерюгенд Немецкий трудовой фронт

1. После выступления групп, попрошу проверить друг у друга, как вы заполнили таблицу. 2. Постарайтесь определить какие особенности можно выделить при формировании тоталитарных режимов В Германии и СССР ?

СССР в 20-е-30-е г.г.Основные признаки тоталитарного режима Германия ВКП(б) – по конституции 1936 г. контролировала гос. органы, промышленность и армию. Власть принадлежит единственной массовой партии, стоящей над государственными органами или сращиваемой с ними Национал-социалистическая рабочая партия Германии (НСДАП). Чиновники назначались с согласия НСДАП. Поджог рейхстага – отменены гражданские права и свободы, запрещены оппозиционные партии. «Ночь длинных ножей»- разгром и уничтожение оппозиции «штурмовиков»(СА) Марксизм-ленинизм Общеобязательная государственная идеология Нацизм, расизм г..-Шахтинское дело Против вредителей имевших цель ослабить Советскую власть и реставрировать капитализм г. процесс над лидерами внутрипартийной оппозиции. Приговорены к расстрелу ленинские соратники Каменев, Зиновьев, Бухарин и т.д г. Процесс над членами «ленинской гвардии» - Тухачевский 1938 г.- Бухарин. Всего -20 млн –«врагов народа» Репрессии как неотъемлемое средство политики Служба безопасности(СД), тайная политическая полиция (гестапо). Аресты коммунистов, социал- демократов, всех недовольных фашистских режимом. Концентрационные лагеря. Террор против демократического движения, а также «неарийцев». Преследование евреев и цыган, их физическое уничтожение. ВЛКСМ Пионерская организация Октябрята Профсоюзы Полный государственный контроль над образованием и средствами массовой информации. Унификация духовной жизни. Всесторонний контроль государства за жизнью общества с помощью системы массовых общественных организаций. Немецкий трудовой фронт (единый германский профсоюз рабочих и предпринимателей)под контролем фашистского государства. Организация «Сила через радость»-досуг рабочих. «Гитлерюгенд» В результате индустриализации и коллективизации монополия государства на средства производства. Полное подчинение производителя государству. Централизованное руководство экономикой, господство государственной собственности «Ариизация» экономики- экспроприация собственности евреев. Построение социалистического общества в СССР. В перспективе – мировая социалистическая революция. Постановка перед обществом глобальной цели Идея создания Третьего тысячелетнего рейха(империи). Реванш за поражение в Первой мировой войне, возвращение Германии «подобающего ей места» в Европе и в мире. Борьба за жизненное пространство для немецкого народа».

Формирование тоталитарной системы в СССР происходило дольше, чем в Германии Идеология СССР – «строительство светлого будущего» для всего мира, в Германии – обеспечение «жизненного пространства» только для арийской нации В обоих государствах проводились репрессии, но они имели разные направленности.

СССР и Германия в мирных условиях жили по законам военного времени, что позволяло им в короткие сроки концентрировать ресурсы на осуществлении крупномасштабных проектов. Тоталитарное общество на протяжении того времени, когда оно развивается по восходящей линии, демонстрирует практически недостижимое в условиях демократии единство управляемых и управляющих.

Домашнее задание: Одним из самых популярных лозунгов антифашистского движения является лозунг «Фашизм-это война!» Изложите систему доказательств правильности данного утверждения письменно.

Спасибо за внимание!

Источники информации: 1. Загладин Н.В., Дахин В.Н., Загладина Х.Т., Мунтян М.А. «Мировое политическое развитие: ХХ век» 1. Данилов А.А., Лоскутина Л.Г. «История Росии ХХ век» 2. Тольятти П. Лекции о фашизме, М Мельников Д., Черная Л. Преступник номер один. Нацистский режим и его фюрер, М Загладин Н.В. история успехов и неудач советской дипломатии, М html