«Моя математика» 1 класс Урок 92 Тема урока: «Табличное вычитание» Советы учителю. Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Рекомендую открыть учебник на странице с данным уроком, прочитать задания и просмотреть их в данной презентации в режиме демонстрации. Внимание! Некоторые задания можно выполнять интерактивно. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Автор презентации Татузова Анна Васильевна учитель начальных классов г. Москва

1. Помоги Вове дополнить числа до Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Урок 92. Табличное вычитание МАТЕМАТИКА

Помоги Вове дополнить числа до 10. ПРОВЕРЬ! Урок 92. Табличное вычитание МАТЕМАТИКА

2. Вычисли. Составь по две разности к каждому из равенств и найти их значения =8 + 4 =9 + 5 = Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Урок 92. Табличное вычитание МАТЕМАТИКА

2. Вычисли. Составь по две разности к каждому из равенств и найти их значения =8 + 4 =9 + 5 = ПРОВЕРЬ! Урок 92. Табличное вычитание МАТЕМАТИКА

3. Расскажите, как Катя составила таблицу сложения. ? Почему некоторые числа Катя обвела кружками одинакового цвета? Урок 92. Табличное вычитание МАТЕМАТИКА 13 = = = = = = 1 + 9

4. Найди значения выражений по таблице. 13 – 8 =14 – 6 =12 – 5 =16 – 9 = Урок 92. Табличное вычитание МАТЕМАТИКА

4. Найди значения выражений по таблице. 13 – 8 =14 – 6 =12 – 5 =16 – 9 = Урок 92. Табличное вычитание МАТЕМАТИКА

4. Найди значения выражений по таблице. 13 – 8 =14 – 6 =12 – 5 =16 – 9 = Урок 92. Табличное вычитание МАТЕМАТИКА

4. Найди значения выражений по таблице. 13 – 8 =14 – 6 =12 – 5 =16 – 9 = Урок 92. Табличное вычитание МАТЕМАТИКА

11 – 9 = 211 уменьшаемое вычитаемое целое часть 5. Прочитай записи Пети. Расскажи, как он нашёл разности. разность часть 9 2 ОБРАЗЕЦ РАССКАЗА Урок 92. Табличное вычитание МАТЕМАТИКА

11 – 9 = 2 11 уменьшаемое вычитаемое целое часть 5. Прочитай записи Пети. Расскажи, как он нашёл разности. разность часть – 7 = 8 17 – 8 = 9 Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Урок 92. Табличное вычитание МАТЕМАТИКА

11 – 9 = 2 уменьшаемое вычитаемое целое часть 5. Прочитай записи Пети. Расскажи, как он нашёл разности. разность часть 15 – 7 = 8 17 – 8 = 9 ПРОВЕРЬ! Урок 92. Табличное вычитание МАТЕМАТИКА

7 а ) Два муравья выбежали из муравейника в противоположных направлениях. Через некоторое время расстояние между ними было 14 дм. На каком расстоянии от муравейника в это время находится первый муравей, если второй отбежал от муравейника на 8 дм? МАТЕМАТИКА ? дм = 6 (дм) Ответ: 6 дециметров. 8 дм 14 дм второй первый Урок 92. Табличное вычитание МАТЕМАТИКА

7 б) Первый муравей принёс в муравейник 12 травинок. Это на 5 травинок больше, чем принёс второй. Сколько травинок принёс второй муравей? 12 тр. Это на 5 больше, чем 5 тр. ? тр. ? = 17 (тр.) = 7 (тр.) Выбери решение! Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Ответ: 7 травинок. Урок 92. Табличное вычитание МАТЕМАТИКА

Спасибо! МАТЕМАТИКА