в муниципальном дошкольном образовательном учреждении детский сад «Солнышко» п. Ханымей

( китайская пословица)

ЦЕЛЬ: Изучение свойств предметов

Зарисовки.

ЦЕЛЬ: учить переливать воду с помощью клизмы. Развивать мелкую моторику рук.

ЦЕЛЬ: учить переливать воду с помощью пипетки. Развивать мелкую моторику рук.

Цель: Вырастить грибок под названием :»Хлебная плесень» Материалы: Пипетка, ломтик хлеба, пластиковый пакет. Процесс: Капнуть на хлеб несколько капель воды, Положить хлеб в пакет. Положить в темное место. На 3-5 дней.

Рассмотрели веточки березы. Налили в вазу воды и поставили веточки.

Сделали зарисовки. Поставили веточки на видное место в уголке природы. Пройдет время и у веточек появятся маленькие листочки.

Опыт: «Вода не имеет цвета» Цель: Показать бесцветность воды в сравнении с другими телами, имеющими цвет.

«Вода не имеет цвета » В стаканчики с водой добавили по несколько капель краски.

Вода в стаканчиках окрасилась в разные цвета.

Дети в выбранные формочки налили воды.

Вода принимает форму того сосуда, в который она налита. Покажите это детям, налив в сосуды разной формы. Вспомнили с детьми, где и как разливаются лужи.

Выбранные формочки заполняются водой. И выносятся на холод на несколько часов.

Готовые формочки, принесли с холода.

Вывод: Замершая вода принимает форму того сосуда, в который она была налита.

Процесс: Сделали из скорлупы грецкого ореха маленький кораблик с парусом. В ёмкость налили воды. Пустили кораблик.

Дети наблюдают, как кораблик плывет по воде.

Дети дуют на кораблик. Вывод: Чем сильнее поток ветра, тем кораблик плывет сильнее.