Урок – путешествие в 6 классе

познакомиться с представителями Царства грибов, их строением, разнообразием и применением; продолжить развитие умений работать с микроскопом, находить объект, наблюдать, фиксировать результаты, делать выводы, внимательно слушать собеседника и находить главное; воспитывать чувство ответственности за себя и своих товарищей, ответственно относиться к своему здоровью.

Черты сходства грибов с растениями неподвижные; постоянно растут верхушечной частью; имеют прочные клеточные стенки; способны синтезировать витамины и гормоны; дышат кислородом; часто осуществляют вегетативное размножение; в клетках некоторых видов грибов имеется много ядер. с животными не имеют хлорофилла; являются гетеротрофами, т.е. питаются готовыми органическими веществами; в клеточных стенках содержится хитин; углеводы запасают в виде гликогена; способны образовывать мочевину.

Ученые, изучающие грибы – микологи.

Строение грибов грибница (мицелий), плодовое тело образованная тонкими нитями - гифами Размножение грибов бесполое (участками половое грибницы или спорами) По способу питания грибы – гетеротрофы (питаются готовыми органическими веществами). Питательные вещества всасывают всей поверхностью тела.

Аспергилл Пеницилл

Шляпка Плодовое тело Ножка (пенек) Мицелий (грибница)

Шляпочные грибы Трубчатые Пластинчатые

Симбиоз – это тесная связь, полезная как одному, так и другому организму. (гриб и дерево) грибокорень (микориза)

Боровик Белый гриб Дорогой

Грибы съедобные ядовитые «Всякий гриб в руки берут, Да не всякий в кузовок кладут.»

Бледная поганка Шампиньон

Съедобные опята Ложные опята

Мухомор

Не знаешь гриб - не бери его! Никогда не пробуй гриб на вкус! Не собирай грибы у дорог и предприятий! Не собирай старые, перезрелые грибы! Не собирай грибы с клубневидным утолщением, окруженным оболочкой. Срезай гриб ножиком, чтобы не повредить грибницу.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!