Что мы узнали о насекомых Маленькие непоседы (обобщение) Пузина Елена Николаевна Учитель начальных классов МБОУ СОШ 59 п. Белозерный

Формируемые понятия: Существенные признаки насекомых Способ питания, образ жизни, среда обитания Красная книга животных

Формируемые предметные умения Классифицировать животных Выделять существенные и отличительные признаки группы животных (насекомых) Наблюдать внешний вид, образ жизни, способ питания

Формируемые УУД Сравнивать, анализировать, обобщать, предметы окружающего мира работать в паре (коммуникативные умения) готовить небольшие сообщения, понимать главную мысль текста, умение представлять полученную информацию в рисунке

Число ног – Число частей тела - или У всех ли насекомых есть чувствительные усики? -

Укажите части тела муравья грудь брюшко голова

Среда обитания лес луг поле

лимонница махаон репейница капустница дневной павлиний глаз

лимонница капустница махаон репейница

«Комета» С Южного Мадагаскара Переливница большая Бабочка из Индии Ночная бабочка из Африки Орденская лента Европейские страны Бражник Мертвая голова Ближний Восток, Азия, Африка

ХИЩНАЯ КРАСАВИЦА

ПАУКООБРАЗНЫЕ