Управление своей деятельностью как метапредметный результат образования
Представляет собой: Совокупность интеллектуально- волевых актов по организации собственной деятельности; Один из основных показателей обученности; Цель и результат обучения.
Включает в себя:
Организация деятельности; Презентация результатов; Рефлексия.
Обеспечивает: Формирование метапредметных умений; Успешность деятельности.
Предполагает: Развитие самостоятельности; Формирование компетентности в любой предметной области; Перенос умения решать предметные задачи на решение жизненных задач.