Яку тему ми вивчали на минулому уроці? (Про дівчинку Ганнусю та інформацію). Що означає слово інформація? (повідомлення, новина) Якими можуть бути повідомлення?

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Від сприйняття до використання Урок 6. А яку тему вивчали на минулому уроці? У світі інформації Пригадайте, що таке нформація? Що таке інформатика? Які.
Advertisements

Сприймання людиною інформації. Властивості інформації Сьогодні
Сьогодні ми дізнаємося: Які бувають повідомоення 1 Яким способом можна передавати повідомлення 2 Від чого залежить спосіб подання повідомлень 3.
Тема нашого уроку: Поняття про повідомлення. Для чого необхідно вміти читати? Вміти читати необхідно для того, щоб багато знати. Вміння читати - головна.
Органи чуття людини. Гігієна органів чуття Урок 32 Я і Україна. Природознавство 3 клас Автор Саражинська Наталія Анатоліївна Тема.
РОЗМИНКАРОЗМИНКА Урок 15 Як людина сприймає інформацію Як людина сприймає інформацію.
Повідомлення. Інформація. Інформаційні процеси. Дані. Сьогодні
Інформація в нашому житті. Для чого необхідно вміти читати?
Урок 2 Що може компютер Що може компютер РОЗМИНКА.
РОЗМИНКАРОЗМИНКА Урок 13 Про гномика Мудрунчика, дівчинку Ганнусю та інформацію Про гномика Мудрунчика, дівчинку Ганнусю та інформацію.
Обладнання для вивчення природи. Перші прилади, якими людина пізнає, спостерігає навколишній світ, це наші органи чуття: очі, вуха, ніс, язик, шкіра.
Інформатика – як наука. Інформатика це наука про методи та засоби –отримання, –обробки, –зберігання, –передавання, інформації –подання інформації за допомогою.
Сприйняття і використання інформації Придаток Ольга Дмитрівна, вчитель початкових класів, Орловецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Городищенської.
Кого зображено на фото? Якого кольору ця тваринка? 2.
Підготувала вчитель початкових класів Глухівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів 6 НОВИКОВА Валентина Григорівна.
У людини є пять органів чуття. Органи чуття дають організму інформацію про навколишній світ. Подразнення по нервах передаються в головний мозок. зір нюх.
Інформатика 5 клас. ІНФОРМАЦІЯ – ЦЕ ЗНАННЯ, ЯКІ ВИ ОТРИМУЄТЕ В ШКОЛІ, ЦЕ ВІДОМОСТІ, ЯКІ ВИ ЧЕРПАЄТЕ З КНИГ, ТЕЛЕПЕРЕДАЧ, ЦЕ НОВИНИ, ЯКІ ВИ ЧУЄТЕ З РАДІО.
У світі інформації Урок 5. Перевірка домашнього завдання.
Урок 1 © К.Ю. Поляков, Переклад та адаптація: О.М. Ковальчук, 2010 Тема: Поняття про інформацію та повідомлення, види повідомлень. Властивості.
Ти дізнаєшся Як людина отримує відомості про світ Що називають інформацією Як пов'язані повідомлення та інформація 2.
Транксрипт:

Яку тему ми вивчали на минулому уроці? (Про дівчинку Ганнусю та інформацію). Що означає слово інформація? (повідомлення, новина) Якими можуть бути повідомлення? (усними, письмовими, у вигляді малюнків, умовних позначень) Я ку тему ми вивчали на минулому уроці? (Про дівчинку Ганнусю та інформацію). Щ о означає слово інформація ? (повідомлення, новина) Я кими можуть бути повідомлення? (усними, письмовими, у вигляді малюнків, умовних позначень) Журба Ірина Анатоліївна

Ми отримуємо повідомлення коли: Журба Ірина Анатоліївна

М и передаємо повідомлення коли:

Ми зберігаємо повідомлення коли:

М и опрацьовуємо повідомлення коли:

М и використовуємо повідомлення коли:

Зір Слух Смак Нюх Дотик Органи чуття Журба Ірина Анатоліївна

Слух Нюх Слух Смак Дотик Журба Ірина Анатоліївна

Щ о нового дізнались сьогодні на уроці? Щ о запамяталось найбільше? Журба Ірина Анатоліївна

О рганами слуху є вуха? О рганом смаку – язик? О рганом нюху є шкіра? О рганом дотику – ніс?