1 Помыткина Л.О. – заместитель директора по УВР МБОУ СОШ г. Итогиуспеваемости в I четверти уч.года (содержание, формы и методы)(содержание, формы и методы)(содержание, формы и методы)(содержание, формы и методы)

2 Количество учащихся на начало I четверти – 398. Количество учащихся, выбывших в течение учебной четверти – 4. Количество учащихся, прибывших в течение учебной четверти – 3. Количество учащихся на конец учебной четверти – 397, в том числе: количество учащихся школы I ступени – 165; количество учащихся школы II ступени – 181; количество учащихся школы III ступени – 51.

3 1-4 кл.5-9 кл кл.всего Кол-во учащихся Кол-во аттестованных «5» «4» и «5» «3» и «4» с «2»-12- Не оценивались (коррекция) -1-1 Не оценивались (ув.причины, болезнь) Качество знаний 67,5%35,6%-45,4% Успеваемость 100%93,3%-95,4% Успеваемость по школе:

I четверть уч.г. I четверть уч.г. Качество знаний I ступени II ступени 57,6% 40,0% 67,5% 35,6% Успеваемость I ступени II ступени 100% 98,5% 100% 93,3% По школе Качество знаний Успеваемость 44,7% 99,6% 45,4% 95,4% Сравнительная таблица обученности учащихся:

5 3А4 отличника 3Б2 отличника 4А6 отличников 4Б2 отличника 5А2 отличника 6А- 6Б2 отличника 7А1 отличник 7Б- 8А1 отличник 8Б- 9А2 отличника 9Б- Количество отличников по классам:

6 п/п Ф.И. учащегося класс 1. Гречка Валерия 3А 2. Лях Екатерина 3А 3. Мосийчук Артём 3А 4. Тепелина Анна 3А 5. Гребенькова Наталия 3Б 6. Матвийчук Виктория 3Б 7. Демченко Сергей 4А 8. Калюжная Анастасия 4А 9. Кононов Алексей 4А 10. Михальцова Полина 4А 11. Паршина Дарья 4А 12. Степаненко Яна 4А 13. Быковская Татьяна 4Б 14. Пономаренко Анастасия 4Б Учащиеся, окончившие четверть на «отлично» (1 ступень):

7 1. Московских Полина 5А 2. Чупров Борис 5А 3. Афонцева Виктория 6Б 4. Райлян Роман 6Б 5. Демиденко Алина 7А 6. Кот Алёна 7А 7. Гребенькова Мария 9А 8. Шушарин Алексей 9А Учащиеся, окончившие четверть на «отлично» (2 ступень):

Количество учащихся, имеющих по итогам четверти: одну «2» - 4 (1 четверть уч.года – 1); одну «3» - 20 (1 четверть уч.года – 23); одну «4» - 8 (1 четверть уч.года –1). При этом следует отметить, что по сравнению с 1 четвертью учебного года: - увеличилось количество учащихся, имеющих одну «4» на 1; - уменьшилось количество учащихся, имеющих одну «3» на 3; - увеличилось количество учащихся, имеющих одну «2» на 3;

математика 1 русский язык 1 химия 1 география 3 физкультура 2 п/п Ф.И. ученика класс предмет 1. Пархоменко Е.3Аматематика 2. Кучерова А.3Арусский язык 3.Ерёменко Д.3Бфизкультура 4. Смола М.6Агеография 5. Габуния В.7Бфизкультура 6. Валиева А.7Бгеография 7. Пономаренко И.9Ахимия 8. Линская К.9Агеография Наибольшее количество учащихся имеют одну «4» или одну «3» по географии и физкультуре. Предметы, по которым учащиеся имеют одну «4»: Учащиеся, которые имеют «4» по предметам:

математика 5 русский язык 6 англ.язык 1 химия 1 география 5 ИЗО2 п/пФ.И. ученика класс предмет 1Айдамиров Р.3АИЗО 2Непряхина Д.3Арусский язык 3Кононова Т.3Бматематика 4Смола В.3Бангл.язык 5Шаграманян А.3Бматематика 6Бондарева Н.4АИЗО 7Свистельников М.4Арусский язык 8Базик И.4Брусский язык 9Дорож Ю.6Агеография 10Башкирова В.7Аалгебра 11Жидкова Т.7Арусский язык 12Луканюк П.7Агеография 13Потапенко К.7Арусский язык 14Черемисина А.7Арусский язык 15Диденко А.8Аалгебра 16Мельникова В.8Агеография 17Горячко Д.8Балгебра 18Рамазанов А.8Бгеография 19Бакалдина В.9Агеография 20Зджанская Ю.9Ахимия Учащиеся, которые имеют «3» по предметам:

11 3А3Б4А4Б «5»4 уч.2 уч.6 уч.2 уч. «4» и «5»13 уч.7 уч.9 уч.11 уч. «3» и «4»2 уч.10 уч.8 уч.6 уч. с «2»---- Качество знаний 89%47 %65 %68 % Успеваемость 100% Итоги успеваемости учащихся I ступени

12 5А6А6Б7А7Б «5»2 уч.- 1 уч.- «4» и «5»12 уч.6 уч.9 уч.3 уч.5 уч. «3» и «4»9 уч.12 уч.14 уч.19 уч.11 уч. с «2»----1 уч. Не оценивались Качество знаний 61%33%44%17%29% Успеваемость 100% 94% Итоги успеваемости учащихся II ступени

Наибольшее количество пропущенных уроков отмечено в классах: в 8А классе (20 уроков), 9Б классе (22 урока), в 7А классе (24 урока), в 9А (36 уроков), в 10А (28 уроков), 11А (22 урока). По неуважительным причинам имеют место пропущенные уроки в 8А, 8Б и 10А классах. Количество пропущенных уроков На 1 учащегося По болезни По уважительным причинам Без уважительных причин 1110 Итого: Анализ пропусков учебных занятий учащимися: Пропущено на 496 урока меньше, чем в I четверти прошедшего учебного года. Средний показатель пропущенных уроков по школе – 16 уроков, что на 1 урок меньше, чем в прошедшем учебном году.

Решения: 1) Ознакомить родителей неуспевающих учащихся 7Б класса (Путинцев Д.), 8Б класса (сроки – до 14 ноября 2012 года, отв. классные руководители Гладышева И.А., Степанова В.Н., Бабченко Е.А.); 2) Провести родительские собрания по итогам четверти с приглашением учителей-предметников (сроки – ноябрь 2012 года, отв. классные руководители); 3) Применять приёмы и методы, способствующие лучшему усвоению учащимися учебного материала, так как некоторые учащиеся требуют индивидуального подхода (сроки – II четверть учебного года, отв.учителя-предметники); 4) Организовать индивидуальную работу с учащимися, имеющими проблемы в обучении (сроки – II четверть учебного года, отв.учителя- предметники); 5) Организовать индивидуальную работу с учащимися, имеющими по итогам четверти одну «4» или одну «3» по предметам (сроки – II четверть учебного года, отв.учителя-предметники); 6) Продолжить контроль за посещаемостью учебных занятий учащимися путём строгого учёта пропусков, требования подтверждающих документов по каждому пропуску (сроки – II четверть учебного года, отв. классные руководители 1-11-х классов).