Про підсумки виконання навчальних програм з предметів інваріантної та варіативної складової робочих навчальних планів і результати проведення методичної.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Про підсумки виконання навчальних програм і проведення організаційно- методичної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах різних типів Харківської.
Advertisements

Татаринов М.В., завідувач Центру методичної роботи з керівними кадрами комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти»
Особливості здійснення адміністрацією загальноосвітнього навчального закладу організаційно-методичної роботи з учителями, які забезпечують навчання учнів.
Про основні напрями роботи у навчальних закладах області у 2011/2012 навчальному році та пріоритетні завдання на новий 2012/2013 навчальний рік Татаринов.
Татаринов М.В., завідувач Центру методичної роботи з керівними кадрами комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти»
Татаринов М.В., завідувач Центру методичної роботи з керівними кадрами комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти»
Татаринов М.В., завідувач Центру методичної роботи з керівними кадрами комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти»
Сучасний урок як складова ефективності роботи вчителя в загальноосвітньому навчальному закладі Харківського освітнього регіону Татаринов М.В., завідувач.
Організаційно-методичний супровід експериментальної роботи в навчальних закладах району (міста) Ставицький Сергій Борисович, завідувач Центру інноваційного.
Пріоритетні напрями організаційно-методичної роботи з учителями на початку та в першому семестрі навчального року в умовах упровадження нових Державних.
Аналіз якості підсумків виконання робочих навчальних планів і навчальних програм у загальноосвітніх навчальних закладів різних типів і форм власності Харківської.
Про зміни при здійсненні записів у класних журналах із предметів Історія України та Всесвітня історія у 2014/2015 н.р. Сідорчук В.П., методист Центру методичної.
Організація навчально- виховного процесу з іноземної мови в 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладах Вікторія Булгакова, методист Центру аналізу.
Особливості програмного та навчально-методичного забезпечення навчально-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах, ведення записів у класних.
САЛТАНОВСЬКА Н.І., ЗАВІДУВАЧ КАБІНЕТУ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ МАТЕМАТИКИ ВІННИЦЬКОГО ОБЛАСНОГО ІНСТИТУТУ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ, КАНДИДАТ.
Науково-методичні засади добору навчальних програм для якісного викладання предметів інваріантної та варіативної складових у 1-х–11(12)-х класах у новому.
Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації Особливості організації та проведення атестації педагогічних працівників у 2012/2013.
Про дотримання нормативно-правових вимог при складанні робочих навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів на 2013/2014 навчальний рік Байназарова.
Нормативно-правове забезпечення організації навчально-виховного процесу в 1-у класі.
Нормативно-правові документи, що забезпечують організацію контролю за діяльністю навчальних закладів Кононенко О.Є., начальник відділу нормативності та.
Транксрипт:

Про підсумки виконання навчальних програм з предметів інваріантної та варіативної складової робочих навчальних планів і результати проведення методичної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах Харківської області у 2011/2012 навчальному році Татаринов М.В., завідувач Центру методичної роботи з керівними кадрами комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти».

Закон України «Про загальну середню освіту» (зі змінами): * Розділ VІІ. Науково-методичне забезпечення системи загальної середньої освіти (стаття 41): * навчальні програми, навчально-методичні посібники…;

* Положення про загальноосвітній навчальний заклад (постанова Кабінету Міністрів України від 27 серпня ) * Пункт 34 про роботу закладу за навчальними програмами, що мають відповідний гриф (розділ «Організація навчально-виховного процесу»). * Пункт 86, абз. 2 - забезпечення належного рівня викладання навчальних дисциплін відповідно до навчальних програм з дотриманням вимог Державного стандарту загальної середньої освіти (розділ «Учасники навчально-виховного процесу»).

* Положення про загальноосвітній навчальний заклад (постанова Кабінету Міністрів України від 27 серпня ) * Пункт 95, абз. 4 - про контроль за станом виконання навчальних планів і програм… (розділ «Управління навчальним закладом»).

Статут загальноосвітнього навчального закладу (розроблений на підставі Примірного статуту загальноосвітнього навчального закладу (наказ Міністерства освіти і науки України від ) Розділ ІІ «Організація навчально-виховного процесу», п. 2.3 – про добір навчальних програм… Розділ ІІІ «Учасники навчально-виховного процесу», п. 3.8 – про забезпечення належного рівня викладання навчальних дисциплін відповідно до навчальних програм на рівні обов'язкових державних вимог.

Статут загальноосвітнього навчального закладу (розроблений на підставі Примірного статуту загальноосвітнього навчального закладу (наказ Міністерства освіти і науки України від ) Розділ ІV «Управління навчальним закладом», п. 4.6, абз. 4 – про забезпечення директором закладу контролю за виконанням навчальних планів і програм…

У 2011/2012 навчальному році перелік навчальних програм…- рекомендовані листом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від /9-622 «Про перелік навчальних видань, рекомендованих Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України»

Протокол виконання навчальних програм у загальноосвітніх навчальних закладах Харківської області

Результати виконання навчальних програм у загальноосвітніх навчальних закладах м. Куп'янська

Результати виконання навчальних програм у загальноосвітніх навчальних закладах Сахновщинського району

Результати виконання навчальних програм у загальноосвітніх навчальних закладах Шевченківського району

* Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти (постанова Кабінету Міністрів України від ). * Чинних програм з базових навчальних дисциплін. * Інструктивно-методичних рекомендацій (лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від /9-454 щодо вивчення у загальноосвітніх навчальних закладах предметів інваріантної складової робочого навчального плану в 2011/2012 навчальному році).

* Урок у загальноосвітньому навчальному закладі Лист Міністерства освіти і науки України від /9-420 – про стимулюючий, коригуючий, але не у бік зменшення, виховний характер поточного оцінювання

* Завдання, зміст, організація, форми проведення, планування методичної роботи Рекомендації Міністерства освіти і науки України щодо організації і проведення методичної роботи з педагогічними кадрами в системі післядипломної педагогічної освіти (лист Міністерства освіти і науки України від /9-318).

* Обласні Програми покращення якості навчання з базових навчальних предметів

Підбиття підсумків організаційно-методичної (методичної) роботи у навчальних закладах району (міста)

Контактний телефон: * Запрошуємо до співпраці!

Дякую за увагу!