По рассказу А.И. Куприна «Гранатовый браслет» Автор: Телегузова Ольга Сергеевна, преподаватель литературы в Г(О)БОУ Профессиональный лицей 10 г. Липецка Урок литературы 11 класс Размещено на

«Есть у Куприна одна заветная тема. Он прикасается к ней целомудренно, благоговейно и нервно. Да иначе к ней и нельзя прикасаться. Это – тема любви». К.Паустовский. «Поток жизни. Заметки о прозе Куприна»

«Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире». А. И. Куприн. «Гранатовый браслет»

Над рассказом Гранатовый браслет А.И. Куприн приступил осенью 1910 года в Одессе, куда он переехал с женой и дочерью.

Замысел возник намного раньше, когда А. Куприну была рассказана анекдотическая история, произошедшая с родовитой семьёй князя Дмитрия Николаевича Любимова.

Задуманный небольшой, в печатный лист рассказ неожиданно для автора давался с трудом, разрастался до размеров повести. Работа продолжалась более трёх месяцев. Первая публикация состоялась в альманахе Земля, зимой 1911 года.

Вопросы: Почему так разрослась в объёме эта анекдотическая история? Что изменил в ней автор? Какова общая тональность пейзажных зарисовок в рассказе? В каких деталях она проявляется? Какое настроение создаёт у читателя? Какое отношение этот пейзаж имеет к сюжету рассказа?

Образ Веры Николаевны Шеиной «Переписки вовсе не было, - холодно остановил его Шеин. - Писал лишь он один... Вера покраснела при этих словах и села на диван в тень большой латании» "Ах, если бы вы знали, как мне надоела вся эта история. Пожалуйста, прекратите ее как можно скорее" «На этот раз Вера Николаевна узнала почерк Желткова и с нежностью, которой она в себе не ожидала, развернула письмо…»

Вопросы к 1 группе: Какой предстаёт княгиня перед читателями в первых главах повести? Способна ли она на пылкую, страстную любовь? Считает ли она свой брак счастливым?

Вопросы к 4 группе: Сравните внешность и характеры двух сестёр: Веры и Анны. Как сложилась судьба Анны Николаевны Фриессе?

Фронтальные вопросы: Что общего в столь разных замужествах двух сестёр: Анны Николаевны и Веры Николаевны Шеиной? Какие ещё истории взаимоотношений мужчины и женщины есть в рассказе? Перескажите их. Включение этих рассказов многие литературоведы оценивали как сюжетные излишества. Как вы думаете, с какой целью Куприн включает их в основной сюжет? Кто из героев рассказа утверждает, что люди утратили любовь, и пытается объяснить почему?

Образ генерала Аносова «В г. К. он и сблизился с семьей Тугановских и такими тесными узами привязался к детям, что для него стало душевной потребностью видеть их каждый вечер. Он всю свою скрытую нежность души и потребность сердечной любви перенес на эту детвору, особенно на девочек»

Вопросы к 3 группе: Почему слова генерала Аносова имеют большой вес в рассказе? Почему он считает, что любовь ушла из жизни людей?

Вопросы к отрывку: Какие вопросы в тексте являются риторическими? В чем состоит их смысл? Какие фразы из его слов являются фразеологизмами? Каково их значение? Почему Аносов не считает брак Шеиных счастливым? Почему именно любовь Желткова Аносов считает той, «о которой грезят женщины и на которую больше не способны мужчины»?

Фронтальные вопросы: Как мы впервые узнаём о Желткове? Чем отличался этот подарок от остальных? Какой мистической силой, по мнению Желткова, обладает браслет? Что мы понимаем о хозяине подарка? Подтвердилась ли вера Желткова в силу браслета? Как вы думаете, почему гранатовый браслет вынесен в название рассказа?

Вопросы к 4 группе: Когда и как мы узнаём о любви Желткова? Кто о ней рассказывает? Когда Князь Василий Львович поменяет своё мнение о личности и чувстве Желткова? Кто подталкивает Василия Львовича к разговору с Желтковым? Какова роль в рассказе князя Булат-Тугановского? Почему именно он сопровождает Василия Львовича к Желткову?

Образ Желткова «Я умею теперь только желать ежеминутно Вам счастья и радоваться, если Вы счастливы. Я мысленно кланяюсь до земли мебели, на которой Вы сидите, паркету, по которому Вы ходите, деревьям, которые Вы мимоходом трогаете, прислуге, с которой Вы говорите. Ваш до смерти и после смерти покорный слуга. Г. С. Ж.» Уходя, я в восторге говорю: Да святится имя Твое. От глубины души благодарю Вас за то, что Вы были моей единственной радостью в жизни, единственным утешением, единой мыслью. Дай бог Вам счастья, и пусть ничто временное и житейское не тревожит Вашу прекрасную душу. Целую Ваши руки. Г. С. Ж.»

Вопросы ко 2 группе: Каким предстаёт Желтков перед нежданными гостями? Опишите героя и его дом. Как и почему меняется его поведение во время разговора? Почему Желтков принимает решение уйти из жизни?

Вопросы к отрывку: Каким предстаёт Желтков в предсмертном письме? Какой смысл, на ваш взгляд вкладывает Желтков в слова «Да святится имя Твоё». Почему слово «Твоё» написано с прописной буквы? Связана ли, на ваш взгляд, способность любить высоко и красиво с уровнем интеллектуального и духовного развития человека или любовь выпадает человеку, как выигрыш в лотерею? Как, по вашему мнению, решает этот вопрос автор рассказа?

Что такое любовь? Аносов: Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире! Никакие жизненные удобства, расчёты и компромиссы не должны её касаться. Вера Николаевна: И что это: любовь или сумасшествие? Желтков: … это не болезнь, не маниакальная идея – это любовь, которой Богу было угодно за что-то меня вознаградить… Да святится имя Твоё… Шеин: … разве можно управлять таким чувством, как любовь – чувством, которое до сих пор не нашло себе истолкования Какое из этих высказываний, по вашему мнению, наиболее ёмко выражает природу любви и почему?

Вопросы к 1 группе: Какое решение принимает Вера Николаевна после прочтения прощального письма Желткова и почему? Какой ответный прощальный подарок делает Вера Желткову? Что он символизирует? Почему Вера, посетив Желткова, неожиданно заплакала? Неужели причиной слёз стало «впечатление смерти», как она сказала, или есть другая причина?

Вопросы к отрывку: Какую роль играет в рассказе музыкальная тематика? Почему несколько раз повторяются слова «Да святится имя Твоё»? «Подумай обо мне, и я буду с тобой, потому что мы с тобой любили друг друга только одно мгновение, но навеки», - говорит Желтков. Почему же речь идёт о взаимной любви как о свершившемся факте, если чувство героя оставалось безответным? Действительно ли безнадёжная любовь Желткова сделала его несчастным? Почему плачет Вера Николаевна? От осознания своей вины перед Желтковым? От жалости к нему? Или отчего-то ещё?

«Вы видели когда-нибудь такую любовь..?» Наконец, в рассказе возникает тема столкновения различных культурных традиций: 1) тема востока; 2) монгольская кровь отца Веры и Анны, татарского князя, вводит в рассказ тему любви-страсти, безрассудности; 3) упоминание о том, что мать сестёр – англичанка вводит тему рассудочности в сфере чувств, власти разума над сердцем»

Вопросы к 4 группе: Как бы вы ответили на поставленный вопрос? Согласны ли вы с такой расширительной трактовкой проблематики рассказа? Приведите дополнительные основания в поддержку или опровержение точек зрения, заявленных в тексте Размещено на

Использованные источники Фон для первого слайда - granatovyj-braslet-kuprinahttp:// granatovyj-braslet-kuprina Кадры из фильма chitaet-pismo-ZHeltkova.html, chitaet-pismo-ZHeltkova.htmlhttp:// Художественные иллюстрации - obrazy.html, obrazy.htmlhttp:// jpg Портрет А.И. Куприна - Kuprin.html Kuprin.html Кадр из спектакля - Размещено на