Прозвенел звонок веселый. Вы начать урок готовы? Будем слушать, рассуждать, И друг другу помогать!

В одном аквариуме 3 рыбки, А во втором ещё 2 рыбки. Условие задачи Вопрос задачиСколько всего рыбок? Решение задачи 3+2= Ответ:5 рыбок.
Слева, справа… Цель: закрепление пространственных представлений (слева, справа)
Справа, слева, сверху, снизу.. Кто стоит справа и слева от Чебурашки, Буратино и Незнайки?
Формирование элементарных математических представлений Мультимедийное занятие для детей старшей группы 5-6 лет Разработчик: учитель-дефектолог - Терновская.
Презентация к занятию по математике (подготовительная группа) на тему: Устный счёт для дошкольников.
Гарифянова Гузель Халимовна, учитель начальных классов Математика 1 класс 2011 г.
1.Составьте алгоритм «Как пройти к домику бабушки»
МБОУ Никольская СОШ математика 1 класс Сколько цветочков нужно облететь пчёлке? 5.
Какой предмет повёрнут в другую сторону? Золотая рыбка предлагает Вовке поиграть с рыбками.
Красный свет – дороги нет! Желтый – подожди! А на зелёный в путь иди!
Пермский край, г. Лысьва. МОУ «НОШ 5» Учитель: Кибардина Е. Ю. Русский язык 2 класс «Б»
ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
Системы счисления. Кодирование числовой информации. Системы счисления. Урок 4.
Рисование объектов. Создай объект 1, дайте название листу 1 по направо 90 вперед 30 налево 45 вперед 30 налево 45 вперед 30 налево 90 вперед 30 назад.
Парные согласные 2 класс Выполнила учитель 1 категории Кадочникова Т.В.
Перевод чисел из двоичной системы счисления в восьмеричную и шестнадцатеричную и обратно Скокова Ю.В., учитель информатики МОУ МСОШ 1.
Сколько? Который по счёту?. 1. Сколько сказочных героев? 2. Кто находится слева? Справа? Посередине? 3. Кто стоит вторым слева? Третьим справа? Первым.
МОУ « Средняя Общеобразовательная Школа 3 »