Аттестация В учебном году работали 59 педагогов. В этом году прошли аттестацию: 9 педагогов: 1 (11,1%) – на высшую квалификационную категорию, 3 (33,3%) – на первую, 5 (55,5%) – на вторую. На конец учебного года имеют: высшую квалификационную категорию 6 педагогов (10%), первую категорию – 29 (49%), вторую – 18 (30,5%) За последние 5 лет впервые прошли аттестацию 4 учителя, Повысили свою категорию 4 учителя. Понизили – 3 учителя.

Работа ГПД В школе созданы 3 группы продлённого дня для классов КРО для детей с ЗПР. Были созданы благоприятные условия для обучения и развития детей: закреплены учебные кабинеты, в которых проводилась влажная уборка 2 раза в день, организовано горячее питание, во 2Г и 3Г ежедневно проводились прогулки, подвижные игры на свежем воздухе. Воспитатели ГПД в системе работали индивидуально с обучающими, имели тесную связь с учителями-предметниками, посещали уроки. Посещаемость детей была хорошей. Проверена работа групп по вопросам: «Деятельность воспитателей ГПД по выполнению режимных моментов», «Эффективность работы группы», «Организация самоподготовки», «Проведение воспитательных мероприятий» Хорошо организовала работу на микрорайоне школы Шерстюк Н.В. С интересом работали в компьютерном классе учащиеся 9Б класса (воспитатель Киц Л.А.) Киц Л.А. оказала большую помощь в подготовке обучающихся 9Б класса к ЕГЭ. Большую работу по развитию психических процессов проводили учитель-логопед и педагог-психолог. Документация велась правильно, но были замечания: 1). При заполнении журналов ГПД неправильно составлен режим работы. 2). На занятиях не проводятся физминутки. 3). Недостаточно спланирована воспитательная работа на мккрорайоне.

Работа ПМПк В учебном году был создан ПМПК, в его состав входили 7 человек. На ПМПк было подано 37 заявок от учителей начальных классов и классного руководителя 5А класса, что на 10 детей больше, чем в прошлом учебном году, Все дети, кроме 4 учащихся 5А класса, были обследованы узкими специалистами, составлен план работы, утверждён график работы специалистов. Проведено 8 заседаний ПМПк, подготовлены рекомендации для детей, их родителей и учителей с учётом индивидуальных способностей и возможностей детей. В течение учебного года в тесном контакте с узкими специалистами работали все классные руководители., заполнили карты развития на детей. Хорошо подготовлены документы на городской ПМПк. Сняты с учёта ПМПк 18 учащихся. Решением городской ПМПК определили 5 учащихся для продолжения обучения в классы КРО для детей с ЗПР. Проблемы: 1).Родители из неблагополучных семей не всегда приходят на заседания ПМПк. 2).Они не выполняют рекомендации узких специалистов, поэтому дома детям не помогают. 3).Очень большая нагрузка у логопеда и психолога, поэтому не была оказана помощь учащимся 5А класса.

Подготовка детей к школе В школе работали три группы по подготовке детей к школе: одна для неорганизованных, две – для детей, посещающих ДОУ. Подготовлены на курсах к школе 36 детей. Программа подготовки детей к школе выполнена. Неорганизованных детей обследовали узкие специалисты, из 7 неорганизованных детей имеют низкий уровень готовности к школе.