Үй тапсырмасы Сен білесің бе? СұрақЖауап 1 Бірмүшелердің коэффициенттері қандай? -5 ав 2 с 2 ; ху 2 ; 3 ау 3 2 Бірмүшелердің дәреже көрсеткіштері қандай?

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Менің көңіл-күйім жақсы. Мен сабақты жылдам орындаймын. Мен сабақты жақсы оқимын. Менің тәртібім жақсы.
Advertisements

ҒАРЫШ ӘЛЕМІНЕ САЯХАТ. Қазақтың қаһарман ұлдары.
Үй тапсырмасы 276 Тапсырманың орындалуына қарай 0-ден 10-ға дейінгі ұпай беріледі.
Сабақтың тақырыбы: Логикалық пікірлердің негізгі түсініктері.
Сабақтың тақырыбы: Өнерлі бала сүйкімді Тұран мектеп-гимназия коммуналдық мемлекеттік мекемесі.
Ұйымдастыру Ұйымдастыру Біліміңді байқап көр еліне саяхат (Кім жылдам? ойыны) Біліміңді байқап көр еліне саяхат (Кім жылдам? ойыны) Білім еліне саяхат.
Үй тапсырмасын сұрау 1-сурет 2-сурет Қиылысатын екі түзудің ортақ бір ғана нүктесі болады a b O a b

Сабақтың тақырыбы: Excel кестелік процессоры. Негізгі түсініктер мен амалдар. Excel мүмкіндіктері. Жұмыс кестесінің элементтері.
Қазақ тілі Тақырыбы Көмектес септік Жеті байлық Жеті ата Жеті қазына Жеті нан Жеті қат көк Жеті күн Әлемнің жеті кереметі.
ашық сабақ менің қаламым 2 сынып
Тақырыбы: Дауыссыз п мен б Білімділік мақсаты: Сөз соңында б дыбысы естілгенімен, жазу кезінде п дыбысы жазылатынын ұғындыру; Дамытушылық мақсаты: Сөздік.
«Білімді мыңды жығар, білекті бірді жығар» мақал.
Қызылорда облысы, Қызылорда қаласы 101 орта мектептің математика пәнінің мұғалімі Айшаубекова Ақерке Нұртайқызы.
жыл. Қызықты сабақ. Бүгінгі сабақта не істейміз?
Өзін – өзі тану 4 Ә сынып Өзін – өзі тану 4 Ә сынып.
Қаңқаның жеке бөліктерін, сүйектің құрамы мен қасиетін, тірек-қимыл жүйесінің маңызын, сүйектердің байланысуын, қозғалыс пен дене шынықтырудың денсаулық.
Адасқан өсімдіктер 1.Жемтамырлар 2.Емізік тамырлар 3.Тіреу тамырлар 4.Түйнекті тамырлар 5.Тыныс алу қызметін атқаратын тамырлар Ү нді фикусы Мангр а ғ.
Астана – болашақтың қаласы. Сабақтың мақсаты: Сабақтың мақсаты: Білімдік:оқушылардың білім деңгейін көтеру,ұжымдық түрде білім алуға баулу, Білімдік:оқушылардың.
1 есеп 2,5×2+1,6×(-4)-3,2×2-7,5-0,7×(-4)-2,5=5-6,4- 6,4-7,5+2,8-2,5=-15 2 есеп.
Транксрипт:

Үй тапсырмасы

Сен білесің бе? СұрақЖауап 1 Бірмүшелердің коэффициенттері қандай? -5ав 2 с 2 ; ху 2 ; 3ау 3 2 Бірмүшелердің дәреже көрсеткіштері қандай? -6а 3 сх 2 ; х 3 ; 2а 2 у 3 3 Ұқсас мүшелерді тап. 3ах 2 у 3 ; 3а 2 ху 3 ; -5ах 2 у 3 ; 5ах 2 ; 4 Өрнектердің қосындысын тап. а-в және а+в 5 Бір мүшелердің көбейтіндісін тап. -5а 2 х 2 пен 4ау 3

Сен білесің бе? СұрақЖауап 1 Бірмүшелердің коэффициенттері қандай? -5ав 2 с 2 ; ху 2 ; 3ау Бірмүшелердің дәреже көрсеткіштері қандай? -6а 3 сх 2 ; х 3 ; 2а 2 у Ұқсас мүшелерді тап. 3ах 2 у 3 ; 3а 2 ху 3 ; -5ах 2 у 3 ; 5ах 2 ; 3ах 2 у 3 пен -5ах 2 у 3 4 Өрнектердің қосындысын тап. а-в және а+в 2а 5 Бір мүшелердің көбейтіндісін тап. -5а 2 х 2 пен 4ау 3 -20а 3 х 2 у 3

Саяхат Жидебай (5 ұпай) 222(1) Түркістан (5 ұпай) 222(3) Алматы (5 ұпай) 222(5) Астана (5 ұпай) 222(7)

Бағалау Жиынтық ұпайБаға 0-ден 20Орташа 21-ден 30Жақсы 31-ден 40Өте жақсы

Үйге тапсырма 1) 225, 2)Бірмүше мен көпмүшені көбейтуге және ортақ көбейткішті жақша сыртына шығаруға екі есептен құрастыру.