Игра-викторина по русскому языку

Русский язык – это целая вселенная, в которой много загадочного, неизвестного и очень интересного Русский язык – это целая вселенная, в которой много загадочного, неизвестного и очень интересного

Фонетика

1 команда 2 команда Сколько звуков ( Ш ) в предложении: Сколько звуков ( Ш ) в предложении: Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож. Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож. Сколько звуков (Ц) в предложении: Сколько звуков (Ц) в предложении: Наша ученица Куницына собирается отправиться в Братск Наша ученица Куницына собирается отправиться в Братск

Метограммы – это загадки, в которых нужно отгадать слово, заменяя один звук другим. Со звуком (С) я не вкусна, Но в пище каждому нужна. Но в пище каждому нужна. С (М) берегитесь меня, не то С (М) берегитесь меня, не то Я съем и платье и пальто. Я съем и платье и пальто. (соль, моль) (соль, моль)

Логогриф – от греческих слов «логос»-слово и «грифом»- загадка. Это загадка, в которой задуманное слово может иметь различные значения в результате добавления, пропуска или перестановки звуков (букв). Логогриф – от греческих слов «логос»-слово и «грифом»- загадка. Это загадка, в которой задуманное слово может иметь различные значения в результате добавления, пропуска или перестановки звуков (букв).

Лексика

Морфология

1 команда 2 команда Дать определение имени существительного. Привести примеры Дать определение имени существительного. Привести примеры Дать определение предлога. Привести примеры Дать определение предлога. Привести примеры Дать определение глагола. Привести примеры Дать определение глагола. Привести примеры Дать определение союза. Привести примеры Дать определение союза. Привести примеры

Синтаксис. Пунктуация

1 команда 2 команда 1. Составьте предложения по схемам: 1. Составьте предложения по схемам:, но., но. « П,» - а. « П,» - а. 1. Составьте предложения по схемам: 1. Составьте предложения по схемам:, и., и. А: « П.» А: « П.»