Первый дистанционный урок по математике в 5 классе Ученик Фамилия Имя Зайцева Маша Старо-Рудкинская восьмилетняя школа Шарангского района Нижегородской области Учитель Бизяева Мария Арсентьевна 12 декабря 2013 года

2 Приветствие учителя Здравствуйте, мои дорогие ученики! Я ваша учительница по математике. Меня зовут Мария Арсентьевна. Мой электронный адрес Сегодня у нас первый дистанционный урок по математике в нашей «Детской виртуальной лаборатории» на сайте Тема сегодняшнего урока «Повторение курса математики начальной школы» «Натуральные числа». Перейдите, пожалуйста, на следующий слайд, запишите дату – 12 декабря 2013 года

3 Дата 11 декабря 2013 года План урока Правила выполнения задания (на стр. 4) Устный счет на (на стр 5) Лабораторная работа 1 «Сложение и вычитание многозначных чисел» (на слайд 6) Игра «Словодел» (на слайд 7) Физкультминутка (на слайд 8) Математическая игра – тест «Найди и подставь правильный ответ» (на слайд 9) Домашнее задание (на слайд 10)

4 Правила выполнения задания Урок предполагает наличие двух рабочих мест ученика: 1 – компьютерный стол; 2 – обыкновенный письменный стол с настольной лампой. Удаление друг от друга - не менее, чем 2 метра; В начале урока на принтере получить бумажный вариант «Электронной рабочей тетради»; Далее необходимо перейти на второе рабочее место, подальше от компьютера; Перед работой – сквозное проветривание помещения – 5 минут; Освещение – настольная лампа должна находиться на рабочем столе слева от ученика ; Выполнять задания надо быстро, не отвлекаться, аккуратно записывать ответы на бумагу. На выполнение каждого задания – 5-10 минут. В целом – 20 минут. После того, как убедитесь, что задание выполнено верно, переходите на первое рабочее место – к компьютеру. Переписывайте свои ответы на соответствующие страницы, поочередно переходите с первой до последней страницы – 20 минут Сохраните работу, в имени файла укажите свое имя. Архивируйте файл и отправьте для проверки на сайт На весь урок отводится 45 минут (на стр.3)

5 Устный счет (Э.Р.Нурк, А.Э. Тельгман «Математика», 5 кл, 2 Вычислите устно (1-2 столбики), ответы последовательно запишите в строчку через запятую здесь (77, 11, 48), (98, 89, 80)

6 Лабораторная работа 1 «Сложение и вычитание многозначных чисел»

7 Игра «Словодел» Необходимо выбрать из букв слова «Матем-тика» наибольшее количество слов. Записать через запятую здесь (тик, мама, кама, мак, мат, тема, кит)

8 Супер физкультминутка Фильм с сайта

9 Математическая игра – тест «Найди и подставь номер задания (1-15) перед правильным ответом» 15 – 1000; ; 13 –Верно; 12 – 11 т 100 кг ; 10 – 100; 9 –Сложить значения длин; 8 – 0; 7 – 1; 6 – Делимое; 5 – Уменьшаемое; 4 – сумма не меняется; 3 – 12; 2 - Тысяч; 1 – ;

10 Домашнее задание И какое может быть домашнее задание? После первого дистанционного урока – только отдых на свежем воздухе. Нельзя однозначно назвать этот урок уроком по математике. Это прежде всего практический урок повышения компьютерной грамотности Это виртуальная детская лабораторная

11 Рекомендации по оформлению и отправке работы Свои решения последовательно запишите на соответствующие страницы «Электронной рабочей тетради» Обязательно сохраните, укажите в имени файла свое имя Архивированный файл отправьте на сайт в раздел «Файлы» - в папку «Домашнее задание »

12