Хвороби цивілізації. Мета уроку: поглибити знання учнів про хвороби цивілізації, соціальні чинники ризику «хвороб цивілізації»; навчити оцінювати наслідки.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Основи здоров'я 2 клас Підготувала Смілянець С. М., вчитель початкових класів Уманської міської гімназії Охайність та особиста гігієна.
Advertisements

Косівська ЗШ І-ІІІ ступенів. Мета: систематизувати та поглибити знання учнів про фактори збереження та зміцнення здоровя, про шкідливі звички, ВІЛ/СНІД/ІПСШ,
Шкідливий вплив тютюну на організм людини ВИКОНАВ: УЧЕНЬ 11-В КЛАСУ БУРДЕЙНИЙ ВАЛЕНТИН.
7 Любашівський район Де вчився, там і пригодився.
Урок з основ здоров ̕ я 6 клас. …щодня робіть хоча б одну добру справу, здатну викликати усмішку радості на чиємусь обличчі Дейл Карнегі.
Запобігання насильству Знайомство Вправа Мій образ ІМЯ Хто я такий? Хобі.
- ОЗНАЙОМИТИСЯ З ФУНКЦІЯМИ ТА БУДОВОЮ ШКІРИ; - ГОЛОВНИМИ ЧИННИКАМИ ЩО ВПЛИ- ВАЮТЬ НА ЇЇ ЗДОРОВ`Я; - РОЗВИВАТИ НАВИЧКИ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ.
«Життя – це процес вирішення нескінченної кількості конфліктів. Людина не може уникнути їх. Вона може лише вирішити, брати участь у виробленні рішень або.
Чинники здоровя Девіз уроку. Хто здоровий, той сміється, Все йому в житті вдається. Він долає всі вершини, це ж чудово для людини!
Електронна дидактична гра «Кому що потрібно для роботи»
Сквирська ЗОШ 2. Шеремет Олена Борисівна Моє педагогічне кредо: Я не маю права тобі вказувати, але вважаю за потрібне попередить шкідливі звички – Я не.
Кожна людина повинна знати свою групу крові і резус. А спортсменам та людям, професійна діяльність яких повязана з високим ризиком травматизму (пожежники,
Безпечний Інтернет. Мета: Розширити й поглибити знання учнів про безпечний Інтернет.
Моє педагогічне кредо: « Не заплямую імя Педагога І буду гідним Вчителя звання, Клянусь з цієї не звернуть дороги, Несучи в світ Любов, Добро, Знання»
Калинівська СЗШ Робота групи продовженого дня Вихователь:Дубок М.В.
ГРОНУВАННЯ Жінка КрасаДобротаНіжністьПрацьовитістьМужністьПокірністьКоханняЛюбовНаполегливістьЖіночністьРішучість.
Мета та завдання уроку: Узагальнити, систематизувати і поглибити знання з теми Електромагнітні хвилі Формувати вміння систематизувати результати отриманих.
Що мені загрожує в інтернеті? Підготувалли учні 8-б класу Железнюк Владислав та Вознюк Максим.
Формування здоровязбережувальної компетентності молодшого школяра у процесі вивчення предмету «Основи здоровя»
Транксрипт:

Хвороби цивілізації

Мета уроку: поглибити знання учнів про хвороби цивілізації, соціальні чинники ризику «хвороб цивілізації»; навчити оцінювати наслідки небезпечної поведінки ти уникати хвороб; розвивати навички роботи в парах (групах); розвивати дизайнерські здібності; виховувати естетичний смак.

Епіграф: Життя є джерело радості, але в кого говорить зіпсований шлунок, батько печалі, для того отруєні всі джерела. Фрідріх Вільгельм Ніцше

Вправа «Знайомство» Кожен учень називає себе та знаходить відповідн у перш ій літер і свого імя характерну властивість, що вказує на складові свого здоровя.

Очікування Учні отримують паперові кораблики, що заклеюють на пристані та розказують про свої очікування від уроку.

Обговорення проблемної ситуації Уявіть один день із життя первісного і сучасного підлітка. Порівняйте їхні харчові раціони, фізичну активність, загартованість. Поміркуйте: Хто харчується переважно натуральними продуктами? Хто з них сильніший і загартованіший? Хто частіше лягає спати голодним? Хто має більше шансів одужати, якщо захворів?