УРЗМ. Твір-роздум за драмою Педро Кальдерона Життя – це сон Мета: перевірити якість засвоєння знань з теми та рівень оволодіння навичками писемного звязного.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Есе Вигляд викладу в легкій і доступній манері, зручній авторові, вже давно застосовується в зарубіжних країнах для оцінки особи людини, образу його мислення,
Advertisements

підготуватися до написання твору під час ЗНО; навчитися осмислено підходити до роботи, визначаючи опорні поняття; поширювати словниковий запас; розвивати.
Тема Урок розвитку звязного мовлення. Написання твору на тему: Що в житті людини найцінніше? (за повістю Діккенса Різдвяна пісня у прозі). ©
Загальнолюдські моральні цінності – які вони? Твір-роздум у публіцистичному стилі на морально-етичну тему Ірина Олегівна Радченко.
Тема УРЗМ. Дискусія за матеріалами домашнього опитування Роль літератури у вихованні людських взаємин.
ПРЕЗЕНТАЦІЯ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Виконали учні 9-А класу ЗНЗ 243 Керівник вч. світової літератури Мельник В.О.
Модернізм у творчості А. Камю Виконала: Учениця групи Г-21 Дрогобицького педліцею Зинів Марія Ярославівна.
ВСТУП ДО ІСТОРІЇ СТАРОДАВНЬОГО СВІТУ Ми знову книгу відкриваєм, В світ дивовижний відбуваєм, Мандруєм в давньому житті У роки дивовижні ті.
Лишь жить в себе самом умей – Есть целый мир в душе твоей… Ф.Тютчев Я лиру посвятил народу своему. М.Некрасов Радость чуя, Не хочу я Ваших битв. А.Фет.
З досвіду роботи Панчук Олени Іванівни., вчителя української мови в початкових класах.
Методика навчання української мови в початковій школі Методика вивчення розділу ТЕКСТ.
Тема Контрольна робота. Пригоди та фантастика.. Епіграфи уроку Книга – джерело знань. Мудра книга – найкращий друг. Знання за плечима не носити. Народна.
Роль і місце літератури в житті нації. Література – це сукупність рукописних і друкованих творів певного народу, періоду чи доби.
Тема Роман Д. Дефо Життя і незвичайні та дивовижні пригоди Робінзона Крузо – гімн цивілізованій людині і її праці. ©
ТЕМА УРОКУ. Закріплення навичок правопису власних і загальних іменників.
Мета уроку: - систематизувати знання про речення; - удосконалити вміння відрізняти словосполучення від речення; - сформувати поняття про граматичну основу.
Психоформула Люблю я свій розум Увагу та пам ' ять Працює мій мозок І вчусь я старанно.
« … найбільший велетень людського слова» « … найбільший велетень людського слова»І.Франко «…мудрішого автора я не знаю. Може і не читав у житті» В. Стус.
Розробив викладач ППП, спеціаліст Теслюк Н.І. Тема уроку: Узагальнення знань з теми Електронні презентації Microsoft Power Point ДПТНЗ Житомирський професійний.
Тема Контрольна робота. Героїчні пісні та балади у світовій літературі.
Транксрипт:

УРЗМ. Твір-роздум за драмою Педро Кальдерона Життя – це сон Мета: перевірити якість засвоєння знань з теми та рівень оволодіння навичками писемного звязного мовлення; виховувати в учні прагнення висловити власну думку, робити узагальнення і висновки; бажання розібратися у складних проблемах людського буття.

Кальдерон стоїть поруч з найбільшими світовими велетами: він зробив в іспанській літературі те, що Данте в італійській, Шекспір – в англійській і Тарас Шевченко - в українській. Іван Франко

Загальна структура твору: - вступ (підхід до розкриття проблеми); - основна частина (тези і аргументи); - заключна частина (висновки).

Як писати твір-роздум 1. Визначте, над якою темою ви будете працювати, ґрунтовно продумайте його тему. 2. Викладаючи свої думки, не забувайте, що робота не претендує на вичерпне трактування теми. 3. Стежте за тим, щоб ваші думки були власні. 4. Визначте свої враження з конкретного питання. 5. Викладайте свої міркування в логічній послідовності. 6. Виберіть стиль викладу думок і філософські міркування, публіцистичний виклад, ліричні роздуми. 7. Формулюючи речення, намагайтеся використовувати свіжі метафори, афоризми. 8. Не бійтеся виражати думку субєктивно. 9. Перевірте написане, пильнуючи помилок, тавтології, діалектизмів.

Знайомство з темами творів 1. Як ви ставитесь до життя? В чому його сенс? Як приборкати в собі звіра? (За пєсою П.Кальдерона Життя – це сон). 3. Життя нема без честі (П.Кальдерон).

Галерея думок Великий італійський плебей, якщо в ньому є таке поняття про законність. Герцен Я всією своєю сутністю віддаюсь минулому і з жадністю читаю тепер Кальдерона... геній незвичайний, а головне могутній. І.Тургенєв Кальдерон називає блискавки вогненними язиками неба, що промовляють до землі. Мільтон говорить, що пекельне полумя давало можливість відрізняти вічну темряву пекла. Ми вважаєм ці вислови сміливими, бо вони яскраво і незвичайно передають нам думку і картини поетичні. О.Пушкін Кальдерон, поет відчаю, оспівує трагічну дисгармонію світу, непримиренні протиріччя, любить порівнювати протилежні речі, взаємовиключні поняття. С.Артамонов

Домашнє завдання 1. Для всіх. Дописати письмову роботу. 2. Підготувати випереджувальне завдання до наступної теми: Група Істориків – Повідомлення про передумови виникнення класицизму, головні риси світогляду представників цього напряму. Група Літературознавців – Перерахувати представників класицизму та жанри літератури. Група Культурологів – Повідомлення про класицизм як могутній європейський художній напрям.