Мета: Дати уявлення про явище взаємодії і поняття сили. Формувати знання про види взаємодії та їх застосування; про графічне зображення сили в певному масштабі; про механічну взаємодію тіл і земне тяжіння; сформувати знання учнів про магнетизм як одну із форм існування матерії; домогтися засвоєння учнями основних властивостей постійних магнітів; сприяти формуванню уявлень про магнітне поле Землі. Ввести поняття робота та енергія. Формувати та розвивати пізнавальний інтерес учнів

Актуалізація знань 1.Звичне сьогодні слово літр прийшло до нас лише у ХVІІІ столітті з Франції, де означало міра ваги, а не об'єму. В акваріум налили 30 л води. Площа дна акваріума 1000 см 2. Якою є висота води в акваріумі? 2.Траншея для силосування кукурудзи має довжину 20 м, ширину 6 м і глибину 3 м. Якою є місткість цієї траншеї?

3. Розрахуйте площу спортивного майданчику, план якого поданий на рисунку. Під час обчислень візьміть а=3 м, в=3,5 м, с=2 м, d=5 м. с в d а

Мотивація навчальної діяльності

Пояснення матеріалу Дія завжди є взаємодією Види взаємодії Гравітаційна ЕлектромагнітнаСильна Слабка

Гравітаційна взаємодія Гравітаційною взаємодією називають взаємне притягання матеріальних об'єктів. Ньютон встановив, що гравітаційна взаємодія залежить від маси тіла, та відстані

Електромагнітна взаємодія Зарядженні тіла взаємодіють між собою і характер взаємодії може бути різним: вони або притягуються, або відштовхуються одне від одного. Вперше це явище дослідив Вільям Гільберт наприкінці ХVІ століття. Взаємодію між зарядженими тілами Гільберт назвав електричною

Електромагнітна взаємодія Стрілка компаса завжди розміщується відносно Землі у певному положенні, це пояснюється тим, що Земля являється величезним магнітом. А два магніти завжди взаємодіють один з одним Цю взаємодію називають магнітною

Електромагнітна взаємодія Фізики встановили, що закони, які описують електричну і магнітну взаємодію, єдині. Тому в науці говорять про електромагнітну взаємодію. Дія більшості сучасних приладів і побутової техніки ґрунтується на електромагнітній взаємодії

Взаємодія тіл Дія на тіло інших тіл змінює його рух, тобто є причиною зміни швидкості тіла Кулька котиться по поверхні скла, швидкість її руху поступово зменшується Кулька котиться по шорсткій дерев'яній поверхні, кулька пройде меншу відстань Кулька яка котиться по дерев'яній поверхні посипаній піском зупиниться ще швидше Причиною зменшення швидкості кульки є дія на неї з боку поверхні

Сила – міра взаємодії Під дією кульки пружина видовжилась. Дія на тіло інших тіл може привести до зміни його форми, тобто деформувати тіло. Деформація тіла – зміна його форми під дією інших тіл

Сила – міра взаємодії Для характеристики взаємодії тіл вводять кількісну міру – силу. Сила – фізична величина, за допомогою якої кількісно визначають взаємодію тіл. Сила позначається літерою F і вимірюється в ньютонах (Н) Взаємодія тіл може привести до… зміни швидкості тіла зміни форми тіла

Сила – міра взаємодії Прилад для вимірювання сили називають динамометром. Сила характеризується: числовим значенням напрямком точкою прикладання F=10 H

Робота Щоб підняти ці предмети на другий поверх ми маємо прикласти до них силу та подолати певну відстань. Іншими словами виконати роботу. Механічна робота це величина, що дорівнює добутку прикладеної сили і переміщення тіла під дією цієї сили A= F S A=1Дж

Енергія Енергія – це фізична величина, що характеризує здатність тіла виконувати роботу. Енергію позначають літерою W або Е і вимірюють у джоулях (Дж). Це тіло має енергію, і при певних умовах, може виконати роботу за рахунок своєї енергії. Після виконання роботи енергія зменшується (але не зникає)

Енергія може перетворюватись із одного виду в інший Існує два види енергії: Форми енергії механічна світлова теплова хімічна ядерна електрична звукова

Закріплення знань 3.1. Яку природу мають сили взаємодії між Землею та Сонцем? Підкинутий угору м'яч зменшує свою швидкість і згодом починає падати вниз. Дія якої сили є головною причиною зміни його швидкості? Роздивіться уважно переплетіння ниток, з яких складається медичний бинт. Яка сила не дає марлевій тканині розпастися на окремі нитки?

Чому футбольний м'яч, що котиться по полю, переміщується на невелику віддаль? Які тіла тут взаємодіють? Що можна сказати про енергію вантажу, розташованого в кузові автомобіля, який мчить по шосе? Вітер, що дме з великою силою на відкритому місці, значно послаблюється, зустрівши на своєму шляху ліс, а всередині лісу він зовсім стихає. На що витрачається при цьому кінетична енергія, яку має рухоме повітря? За рахунок якої енергії спускаються санки з сніжної гори? Що можна сказати про види енергії санок на середині спуску?

Підсумок уроку Прийом «Кошик знань» Сьогодні на уроці ми вивчили…, ці знання мені знадобляться… На уроці я дізнався… Мені на уроці… На уроці я зрозумів…

Повідомлення домашнього завдання Опрацювати § 7 Підготуватися до контрольної роботи §1-8

Презентацію створено за допомогою компютерної програми Microsoft Office PowerPoint 2007 Автор: вчитель фізики Клавдіївської ЗОШ І-ІІІ ступенів Бородянського району Київської області Міщенко (Мартинюк) Олена Олександрівна Джерела: Фізика. 7 клас: Підручник/Ф.Я. Божинова, М.М.Кірюхін, О.О. Кірюхіна.- Х.:Видавництво «Ранок», с.:іл. Генденштейн Л.Е. Фізика, 7 кл.: Підручник для середніх загальноосвітніх шкіл.- Х.: Гімназія, с.: іл. Гельфгат І.М. Фізика. 7 клас: Збірник задач.- 2-ге вид., перероб. –Х.: Веста: Видавництво Ранок, с.: іл. Смирнов В.А. Фізика – 7. Перші уроки. Частина І. – Х.: Вид. група Основа, с. – (Б-ка журн. Фізика в школах України; Вип.8(68)). Колекція Clipard Internet