Повторення правила з техніки безпеки Скажіть, чи дотримувались учні правил техніки безпеки, прийшовши на урок інформатики у комп'ютерний клас? 1.Спостережлива вчителька на уроці інформатики виявила, що неуважний учень жує жуйку і запропонувала йому з нею розстатися. Неуважний учень розстався з жуйкою і приліпив її до розетки. Які правила техніки безпеки він порушив?
Повторення правила з техніки безпеки 2.Перед уроком інформатики в учнів 5 класу була фізкультура. Спортивну форму і лижі вони принесли з собою на урок інформатики. Чи порушили вони правила техніки безпеки? Якщо так, то які?
Дайте відповіді на запитання 1.Діти, яку тему вчили на минулому уроці? (Дещо з історії). 2.Хто створив першу обчислювальну машину? 3.Які можливості мала ця машина?
Розминка Визнач числову закономірність і доповни числовий ряд:
Розминка Оленка і Іринка однакового росту. Оленка вища за Олю, а Таня вища за Іру. Хто вищий: Таня чи Оля? Таня вища!
Розминка Дві дівчинки грали на скрипочках, а одна - на арфі. На чому грала Тетянка, якщо Лера з Надійкою грали на різних інструментах?
Яких складів не вистачає? Яка пше___ця, така й па___ни___ Не розіб'єш го___ха, то не з'їси ___нятка. ниляця рі зер
довжина кожної сторони квадрата дорівнює 8 см. сума довжин всіх трьох сторін трикутника дорівнює 18 см. значення виразу , утвореного з чисел 15 і 8, більше ніж 20. Знайдіть і закресліть непотрібні слова у таких твердженнях:
ТЕМА
В Україні, у нашому рідному місті Києві була створена одна з перших в Європі електронно-обчислювальна машина. Ця подія відбулася у 1951р. Вона займала площу, що дорівнювала площі двох класних кімнат, і вміла швидко та правильно рахувати. Цю машину створив С.О.Лебєдєв.
Урок 10, завдання 1 Утвори якомога більше слів з поданих складів. літо зима мама гора діра пора маша
Урок 10, завдання 2 Доповни множину пристроїв сканер, мікрофон, _________________________________ Слова для довідки: принтер, навушники, клавіатура, монітор, системний блок, миша. Клавіатура,миша
Урок 10, завдання 4 монітор
Урок 10, завдання 5
Кубики зі складами
Домашнє завдання Урок 10, з. 3