Гумор – доброзичливий, жартівливий сміх, що допомагає виправити певні вади людського характеру, недоліки поведінки. Сатира – гостре висміювання, критика чогось бо когось, його поведінки.
Шосте квітня Класна робота Тема. Леонід Глібов – визначний український байкар і поет. Байка Щука. Побудова байки
зясувати зміст понять «гумор», «сатира»; пригадати відомості із життя і творчості Л.Глібова; дати визначення поняттям «байка», «алегорія»; дізнатися про історію виникнення і структуру байок; ознайомитися із змістом байки «Щука»; вміти аналізувати зміст байки, знаходити мораль; розвивати память, образне мислення, розумові здібності; навички розгляду й коментування алегоричних творів; виховувати кращі людські якості.
Байка – це невеликий, здебільшого віршований повчально-гумористичний чи сатиричний твір алегоричного змісту.
Алегорія – художній прийом іносказання, зображення людських рис і характерів за допомогою образів тварин, предметів, рослин, явищ природи та людського життя.
Осел неуважність Вовк упертість Слон непосидючість Мавпа боягузтво Заєць неповороткість Лисиця хижість Ведмідь хитрість Ґава дурість, нерозумність
мораль оповідь
Бомага – папір. Буцімби – нібито Шаплик – посудина з ручками для носіння рідини. Нікчемна - ні на що не здатний. Стряпчий – захисник обвинуваченого в суді. Завсіди – зазвичай. Щупачок – самець щуки. Річ держать – промовляти, говорити.
1. Визначити тему байки. 2. Знайти у творі оповідь і мораль. 3. Визначити основну думку твору, тобто у байці це і є мораль.
Напишіть твір-мініатюру на тему: « Слова як мед, а діла як полин».
Під яким псевдонімом друкував свої твори Л.Глібов?
Хто започаткував нову літературну байку в Україні?
Як називали рідні поета в дитинстві?
Що називається байкою?
Із скількох частин складається байка і яких саме?
Хто на Щуку подав до суду «бомагу»? А осли Б лисичка В невідомо
Скільки суддів розглядало справу? А семеро Б пятеро В троє
Кого з героїв твору стосується прислівя: « Не те в Кузьми на умі»? А Щуки Б Лисиці В Цапа
Яка думка про правду висловлюється у творі? А « Правда і у вогні не горить, і у воді не тоне» Б « Як не мудруй, а правди ніде діти» В «Добрі вісті не лежать на місці»
вивчити конспект у зошиті; зробити ілюстрації до твору; прочитати байки Глібова Муха і Бджола, Жаба і Віл.