Особливості проведення державної підсумкової атестації учнів початкових класів у 2014/2015 н.р. Ротфорт Д.В., к. пед.н., методист Центру методичної та.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Деякі питання проведення державної підсумкової атестації у 2014/2015 навчальному році Корсун К.А., методист РМК.
Advertisements

Потрібно знати дитину, знати її силу і слабкості, розуміти її думки, переживання, бережно доторкнутися до її серця… В. О. Сухомлинський Про порядок закінчення.
Особливості організованого закінчення 2011/2012 навчального року та проведення державної підсумкової атестації у випускних класах початкової, основної.
Про організоване закінчення 2011/2012 навчального року та проведення ДПА Н арада заступників директорів із навчально - виховної роботи Зміст.
Організація навчально-виховного процесу у початковій школі навчальний рік.
П РО ОРГАНІЗАЦІЮ І ПРОВЕДЕННЯ ДПА З МАТЕМАТИКИ У 9, 11- Х КЛАСАХ У 2014 РОЦІ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ М ИКОЛАЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ Веліховська.
Про порядок закінчення навчального року Проведення ЗНО та ДПА.
Про основні напрями роботи у навчальних закладах області у 2011/2012 навчальному році та пріоритетні завдання на новий 2012/2013 навчальний рік Татаринов.
Про підсумки виконання навчальних програм і проведення організаційно- методичної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах різних типів Харківської.
Реброва М.В., головний спеціаліст відділу освіти.
КВНЗ «ХАРКІВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ» Про особливості навчання учнів іноземної мови за навчальними програмами відповідно до нових Державних стандартів.
Про організоване закінчення 2014/2015 навчального року Шмакова Л.О., заступник начальника відділу освіти.
року. Лук`янчикова Олена Олександрівна.
Про особливості організованого закінчення 2014/2015 навчального року та проведення ДПА Пирог Тетяна Анатоліївна, Методист з виховної роботи Шевченківського.
Запровадження системи рейтингового оцінювання ЗНЗ Капустін І.В., завідувач Центру моніторингу якості освіти КВНЗ Харківська академія неперервної освіти.
Математика ОСОБЛИВОСТІ ПРОВЕДЕННЯ ДПА В 2013 – 2014 н.р.
Про проведення ДПА та ЗНО з математики у навчальному році.
Законодавчо-нормативні документи щодо оцінювання діяльності навчальних закладів Корабель Н.М. завідуюча РМК.
Про деякі питання проведення ЗНО Наказ Міністерства освіти і науки України від року 1120 «Про деякі питання проведення зовнішнього незалежного.
Про результати експертизи досягнень у навчанні випускників 11-х класів – претендентів на нагородження медалями Варченко Н.М., головний спеціаліст відділу.
Транксрипт:

Особливості проведення державної підсумкової атестації учнів початкових класів у 2014/2015 н.р. Ротфорт Д.В., к. пед.н., методист Центру методичної та аналітичної роботи КВНЗ «Харківська академія неперервної роботи»

Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти наказ МОН України від , зареєстрованим у Міністерстві юстиції України 14 лютого 2015 року за 157/26602

Положення про ДПА 2008 року Положення про ДПА 2014 року І семестр + ІІ семестр + ДПА Річна оцінка І семестр + ІІ семестр Річна оцінка + ДПА Атестацію виконують усі учні, окрім тих, які не можуть брати участь у їх виконанні. Результат ДПА=ІІ семестр Учні (вихованцям), які не з'явилися для проходження атестації - атестацію проходять в інші строки

Лист МОН України 1/9-21 від року Про деякі питання проведення державної підсумкової атестації та зовнішнього незалежного оцінювання у 2014/2015 н. р.

Завдання для проведення атестації укладають вчителі відповідного фаху, погоджує педагогічна рада та затверджує керівник навчального закладу

Підсумкова контрольна робота для атестації з української мови Завдання: -для виявлення правописних умінь; -для перевірки мовленнєвих умінь; -для перевірки мовних знань з усіх розділів початкового курсу української мови (мови навчання)

Підсумкова контрольна робота для атестації з читання Завдання: - сформованість навичок читання; - розуміння змісту прочитаного; - уміння працювати з текстом; - творче: на побудову висловлювання власної думки до змісту прочитаного

Підсумкова контрольна робота для атестації з математики Завдання: -складена задача на 3 дії; - вираз із багатоцифровими числами на визначення порядку дій (з дужками); -порівняння і перетворення величин; -знаходження частини від числа; -з геометричним матеріалом

Оцінювання контрольної роботи тестового характеру та комбінованої контрольної роботи здійснюється по-різному -Наказ МОН України від «Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти»; -Лист МОН України від /9-74 «Щодо контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів загальноосвітніх навчальних закладів»

Час проведення ДПА з 12 по 21 травня; вівторок, середа, четвер; 1 академічна година (один урок): 5 хв. – на пояснення змісту роботи та інструкції щодо її виконання і 35 хв. – на її виконання

Лист КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» від «Про проведення державної підсумкової атестації в початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів Харківської області у н.р.»

Центр методичної та аналітичної роботи КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»