СИММЕТРИЯ. ПАРКЕТЫ. Урок 12. ЦЕЛИ УРОКА Промежуточный контроль умения строить симметричные изображения. Введение понятия «паркет». Развитие у детей пространственного.

Симметрия Урок 10 стр. 33 Разминка Речку переплыли Ровно в полминутки – Цыплёнок на утёнке, А курица – на утке. За сколько секунд птицы переплыли речку?
Готовимся к контрольной работе Урок 13 стр
Ребята, берегите зрение!
Ребята, берегите зрение!
Ребята, берегите зрение!
Курс «Наглядная геометрия» 5-6 класс. Найди симметричные фигуры.
Объект называется симметричным, если при деление его осью симметрия получаются одинаковые зеркальные части.
Тема урока: «Осевая симметрия» Касимова С.М., учитель математики МБОУ «Березовская СОШ 2»
Домашнее задание.
Осевая симметрия. Работу выполнила ученица 8 класса Боталова Ева.
Изобразительное искусство. 1-й класс. Урок 10. © ООО «Баласс», 2013.
«Посмотри вокруг» Ребята! Берегите зрение!
Рассмотрите фигуры: По какому признаку эти фигуры собраны в каждой группе? Распределите по этим группам фигуры, изображенные на следующем рисунке:
Автор: Перепёлкина Н.В. учитель начальных классов МБОУ школа 13 г. Мурманска эл. адрес: моб. Тел
Урок математики в 6 классе. Тема урока: Осевая симметрия Дидактическая цель: создать условия для формирования новой учебной информации.
Уменьшите числа в 8 раз 48, 16, 32, 64, 24, 40, 56, 72.
Повторим изученный материал Урок 16 стр. 52. Разминка Найдите спрятанные имена. Например: Я попроШУ РАссказать сказку.(Спрятана Шура) Чудесный сон я сегодня.
1.Развитие логического мышления, внимания, интереса к предмету; 1.Развитие логического мышления, внимания, интереса к предмету; 2.Разобрать понятие симметрии,
Умножение обыкновенных дробей. Проверка домашнего задания 447, 452.