53-р Сургуулийн багш Ц.Алтантуяа Бүрэлдүүлэх эд Бүрхүүл эд Ялгаруулах эд Үндсэн эд Тулгуур эд Дамжуулах эд.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
2011 – Багш Н.Дайриймаа 79 – р сургууль 2011 –
Advertisements

Сэдэв: С.Эрдэнэ Өнчин янзага өгүүллэг. Зорилго: Эх зохиолд дүр болон уран сайхны задлал хийх тайлбарлах.
Сэдвийн ерөнхий чиглэл: Химийн шинжлэх ухаан ба үйлдвэрлэл хоорондын холбоо Химийн үйлдвэрийн түүхий эд,энерги Химийн үндсэн үйлдвэр Металл үйлдвэрлэл.
Бататгал хичээл – Хөгжмөө сонсоод төрсөн сэтгэгдлээ дүрсэлж зурагаар илэрхийлээрэй. –Ямар хөгжмийн зэмсгээр хөгжимдөж байна вэ?
Улс төрийн нам. Та бүхнийг хичээлдээ амжилттай оролцохыг УРИАЛЖ! байна.
Мэдээллийн технологийн үндсэн ухагдахуунууд Information technologys basic concepts.
Сэдэв Улс төр ба төрийн тухай ойлголт Хичээлийн зорилго Улс төр болоод төр нь хүмүүсийн амьдралд хэрхэн холбогддогийг олон талаас нь судлан тайлбарлах.
БЗД-ийн 97-р сургууль Боловсруулсан багш Г.Наранчимэг.
1 Лекц 4, 5 ӨС-ийн загвар Агуулга Өгөгдлийг энгийн хэлбэрт шилжүүлэх –1-р энгийн хэлбэр –2-р энгийн хэлбэр –3-р энгийн хэлбэр Жишээ системийн шинжилгээ.
Чимээ аниргүйхэн туулай. Туулай эх дээр ажиллана. Зорилго Зорилт Туулай эх дээр ажиллаж Эхийн санааг хураах Хэлц үгсийн утгыг мэдэх Үгсийн бүтцийн утгат.
Мэдээллийн технологийн үндсэн ухагдахуунууд Information technologys basic concepts.
Цусны бичил эргэлт болон цусны эргэлтийн зохицуулга Илтгэгч : Б. Уранбилэг.
Үндсэн ба завсрын өнгийг мэднэ Цагаан өнгийг эх өнгө гэнэ. ЭХ ӨНГИЙГ ЭЦЭГ ӨНГҮҮДТЭЙ ХОЛЬЖ ГАРСАН ӨНГИЙГ ХҮҮ ӨНГӨ ГЭНЭ. ХАР ЦАГААНЫГ ХОЛЬЖ ГАРГАСАН ҮНДСЭН.
Монгол хэл 1-р анги Багш : Ш.Удаанжаргал Хичээл явагдах дүрэм -Бусдыг хүндэтгэж хичээлд идэвхтэй оролцох, хичээл таван баг болж явагдах болно.
4в ангийн багш: Р.Гандиймаа Бидний уриа Бодолг ү й б үү хий Олон талаас нь бод Огт болохг ү й гэж б үү бод Б ү хнийг б үү ш үү мжил.
Б АГШИЙН Х Ө ГЖИЛД СУРГУУЛЬ ХАМТ ОЛНЫ Г Ү ЙЦЭТГЭХ ҮҮ РГИЙГ ДЭЭШЛ ҮҮ ЛЭХ БОЛОМЖ Илтгэгч нь: БЗД-ийн 53-р сургуулийн Сургалтын менежер: Н.Наранцэцэг.
Шүлгийг уран тод унших, цээжлэх Цээжилсэн шүлгээ бичих Орхигдсон үгийг гүйцээж бичих Эр, эм,саармаг эгшигтэй үгийг ялган таних.
1 Лекц Өгөгдлийн агуулах Агуулга Өгөгдлийн агуулах зохион байгуулах зорилго Өгөгдлийн агуулахын тодорхойлолт Өгөгдлийн агуулах байгуулах Өгөгдлийн.
Классицизм ба Сонгодог дэг Л.В.Бетховен Хамрах хүрээ: БЗД. 111-ð ñ ургууль 9 -ð анги.
Х ү ний сайхан сэтгэл 1980 онд Монгол кино ү йлдвэрт б ү тээсэн хар цагаан кино. Зохиогч - Д.Мягмар, Найруулагч - Б.Нагнайдорж, Зураглаач - Ж.Амаржаргал,
Транксрипт:

53-р Сургуулийн багш Ц.Алтантуяа

Бүрэлдүүлэх эд Бүрхүүл эд Ялгаруулах эд Үндсэн эд Тулгуур эд Дамжуулах эд

Нэг үйл ажиллагааг хариуцах ижил бүтэцтэй бүлэг эсийг эд гэнэ. Эдүүд нийлж эрхтэн үүсгэнэ Ү ндэс Иш Навч Цэцэг Жимс Ү р

Зорилт Ургамлын эрхтэн, эрхтний тогтолцоо, тэдгээрийн бүтэц, онцлог, үүрэг, үйл ажиллагааны тухай мэдлэг чадвар эзэмших

Ургамлын эрхтэн тогтолцоо Ургал эрхтний тогтолцоо үндэс, иш, навч Үржлийн эрхтний тогтолцоо цэцэг, жимс, үр

Үндэс гарал үүслээр нь: Гол үндэс- хөврөлөөс ургана Хажуугийн үндэс- гол үндэснээс ургана Нэмэлт үндэс – ишнээс ургана

Үндэсний үүрэг

Иш - хэлбэрээр нь Богиноссон иш Босоо иш Мөлхөө иш Ороодог иш Асдаг иш Нөөцлөгч иш

Ишний хэлбэрүүд

Навч

Навчны дотоод бүтэц Хальс(дээд бүрхүүл эд) Баганан эд Дамжуулах эд Сийрэг эдАмсар Доод бүрхүүл эд

Навчны үүрэг Шим бодисыг бий болгон түүгээрээ бусад эрхтнийг хангана. Ус ууршуулна Агаарыг хүчилтөрөгчөөр баяжуулна.

Ургамлын үржлийн эрхтэн тогтолцоо Цэцэг

Цэцгийн үүрэг Дохиуранд эр бэлгийн эс тоос үүсгэнэ. Үр боловсрох оронд эм бэлгийн эс үүсч тэндээ тоос хүртэн үр тогтоно эндээс жимс, үр боловсроно

Үр Нэг талт үр-бүрхүүл, хөврөл, эндосперм Хос талт үр- бүрхүүл, хөврөл Хөврөл – -хөврөлийн үндэс -хөврөлийн иш -хөврөлийн нахиа -үрийн тал

Жимсний хэлбэрүүд

Жимсний үүрэг

Бататгал хичээл 1. Ургамалд байдаг эрхтэн тогтолцоо а. Цусны б. Мэдрэлийн в. Ялгаруулах г. Үржлийн 2. Шавжаар тоос хүртдэг цэцгийн шинжинд аль нь тохирохгүй вэ? а. Тод өнгөтэй б. Үнэртэй в. Балтай г. Өнгө муутай 3. Цэцгийн чухал хэсэг бол а. ҮБО ба дэлбэ б. Дохиур ба цомирлог в. ҮБО ба дохиур 4. Ургамлын ургал эрхтний тогтолцоог бүрдүүлэгч нь а. Цэцэг, үр, жимс б. Үндэс, иш, навч в. Цэцэг, үр, үндэс г. Үндэс, иш, үр 5. Аль нь дүрс хувирсан үндэс вэ? а. Төмс б. Аршийн өргөс в. Лууван г. Байцаа

Гэрийн даалгавар: Дан ба давхар шадар эрхтнийг ургамлын цэцгийн бүтэц дээр тайлбарлах. Ургамлын тоос хүртэлтийг тайлбарлаж сурах Ургамлын эрхтнүүдийг үүргээр нь тогтолцоо үүсгэн тайлбарла.

Дүгнэлт Ургамлын эрхтэн тогтолцоог нэрлэх Ургамлын эрхтэн тогтолцоонд хамаарах эрхтнүүдийн үүрэг үйл ажиллагааг танин мэдэх