Фразеологизмы Учителя русского языка и литературы МОУ «СОШ 12 ЗАТО Шиханы Саратовской области» Ларина Ирина Георгиевна Голодяева Ольга Владимировна

Налево пойдешь – ни зги не увидишь, Направо пойдешь – всю жизнь будешь бить баклуши, Прямо пойдешь - через версту с гаком на теремок набредешь.

Фразеологизмы

Она любит есть до отвала и не обидится, если вы будете поливать её грязью.

Он бывает в овечьей шкуре и не только от горя воет на луну

Запишем в тетради: волк в овечьей шкуре выть на луну

Про него говорят, что он наступил на ухо всем, кто не имеет музыкального слуха.

Запишем в тетради: Медведь на ухо наступил

После истории, рассказанной И.А.Крыловым, на эту плутовку имеет зуб ворона, которая осталась без сыра.

Запишем в тетради: иметь зуб

Добрый человек этих насекомых не обидит. Они бывают назойливые, слетаются на мёд.

Запишем в тетради: мухи не обидит слетаются, как мухи, на мед

Чтобы всё успеть, нам иногда приходится гнаться за двумя этими не слишком храбрыми животными

Запишем в тетради: гнаться за двумя зайцами

Если мы не можем найти нужную вещь, мы в сердцах восклицаем: «Как …. языком слизала»

Запишем в тетради: сказать в сердцах как корова языком слизала

Группа 1 Задание: найдите и выпишите фразеологизмы Глупые сороки Нашли сороки в лесу кусок сыру. Не помня себя от радости, стали держать совет, где его припрятать, чтобы от ворон уберечь, Вороны – известные любители сыра, об этом еще дедушка Крылов писал. Уже видно, нюхом почуяли находку, вот одна кружится, другая, третья… Того и гляди утащат средь бела дня из-под носа. Спорили сороки, стрекотали, а сыр под кустом лежал. Откуда ни возьмись лиса. Съела сыр под шумок и ушла как ни в чем не бывало. Удалилась подальше от греха. Хватились сороки, а ее уже и след простыл. И поделом сорокам: не надо было ворон считать!

Группа 2 Задание: вам даны несколько фразеологизмов с неменяющейся частью основного слова, которая обозначена многоточием. Отгадайте все выражения, вставив подходящее слово и составьте с 2-3 примерами распространенные предложения. 1) Как… сняло; из … вон плохо; сбыть с …; мастер на все …; сидеть сложа … ; золотые … 2) Среди … дня; черным по …; … ночи; … нитками шито; сказка про … бычка; … пятно; доводить до … каления. 3) Толочь … в ступе; как в … канул; решетом … носить; тише …. Ниже травы; много … утекло; выйти сухим из …

Группа 3 Задание: даны неполные фразеологизмы, отгадайте слово, которое есть во всех примерах, восстановите фразеологизмы. Вспомните ещё хотя бы один фразеологизм с любым из угаданных слов. 1. Его рискуешь проглотить вместе с чем-нибудь очень вкусным; за него тянут, вынуждая что-то сказать; на нем вертится то, что вот-вот вспомнишь; его держат за зубами, чтобы не сказать лишнего. 2. Ее толкут в ступе и носят решетом те, кто занимается бесполезным делом; ее набирают в рот, не желая говорить; в нее прячут концы нечестные люди; иногда они выходят из нее сухими. 3. Ее заваривают, затевая неприятное, хлопотное дело, а потом расхлебывают, распутывая это дело; ее «просит» дырявая обувь; она в голове у путаников.

Группа 4 Задание: вспомнить и записать по 2 фразеологизма со словами ГЛАЗА УШИ НОС

Синонимы – слова одной и той же части речи, различные по звучанию и написанию, но имеющие одинаковое или очень близкое лексическое значение

Рефлексия Мне понравилось, что … Я узнал, что… Было скучно, неинтересно

Домашнее задание (по выбору): 1) Сочинить сказку, стихотворение или рассказ, используя фразеологизмы. 2) Нарисовать шутливые рисунки, обыгрывая фразеологизмы 3) упр. 511

Список источников 1. Арсирий А.Т. Занимательные материалы по русскому языку: Кн.для учащихся\Под ред. Л.П.Крысина. – М.:Просвещение, – 383 с. 2. Изображения: jpg 3. uploads/new/big/oboik.ru_ jpg uploads/new/big/oboik.ru_ jpg a3a603b6.html_files/rId6.pnghttp://fullref.ru/files/127/12d5e270bc75093d5665e43 6a3a603b6.html_files/rId6. png 6. jpg 7. gif 8. bal.ru/pars_docs/refs/98/97315/97315_html_5eb7821c. png 9. dfe.jpghttp://5- bal.ru/pars_docs/refs/98/97315/97315_html_5eb7821c. pnghttp://cs10874.vk.me/u / /x_03455 dfe.jpg