Досвід роботи вчителя початкових класів Рубіжанської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів 4 Рубіжанської міської ради Луганської області Олійник Тетяни.

Презентация:

Advertisements

Похожие презентации

Використання інформаційно-комунікаційних технологій при створенні проекту Василь Романчук, вчитель Берестівської ЗОШ І-ІІ ступенів Володимирецької районної.

Advertisements

Микола Васильович Гоголь «Тарас Бульба». Гоголь і Україна Учасники проекту: колектив учнів 7 класу КЗШ100 Керівник: вчитель зарубіжної літератури Пихторєва.

Інтегрований урок інформатика та українська мова Тема: Інформатика: «Пошук, редагування та зберігання інформації» Українська мова «Робота з різними джерелами.

Шкільна республіка Темп (талановите, енергійне, молоде покоління) МИКОЛАЇВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-III СТУПЕНІВ 36.

Здорово бути здоровим Мета Microsoft word 2007 Microsoft power point 2007 Застосунки ОписПроект для учнів 2 класу. В ході проекту учні знайомляться з основними.

Що таке веб-квест? Веб-квест (webquest) це проблемне завдання з елементами рольової гри, для виконання якого використовуються інформаційні ресурси Інтернету.

14 Опис педагогічного досвіду вчителя початкових класів Костянтинівської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів Арбузинської районної ради Миколаївської.

Підготувала Смейко Олена Юріївна, вчитель початкових класів Шельпахівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Христинівської районної ради Черкаської.

Формули скороченого множення Анотація: Пропонований матеріал призначений для вчителів, які працюють у 7 класі за новою програмою «Математика 5-12 класи.

Презентація досвіду роботи у напрямку впровадження ІКТ в початковій школі Г.В.Гундарева, вчитель інформатики та математики Донецької СІТ ЗОШ 61 Керівник.

Інноваційні технології цілеспрямований системний набір прийомів, засобів організації навчальної діяльності, що охоплює весь процес навчання від визначення.

Проект Славетні українці Керівник проекту: Харенко Н.П.

ІІ засідання міського методичного обєднання вчителів початкових класів Жовтень 2013 року Жовтень 2013 року.

Підготовка до ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад Сайт інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області.

Вечірня змінна загальноосвітня школа ІІ – ІІІ ступенів 6 м. Білої Церкви Ласкаво просимо!

Проект для учнів 11 класу Луцької ЗОШ І-ІІІ ступенів 13 Вчитель математики Окунінець Ж.М.

Трансформація шкільної бібліотеки: моє бачення Проект підготувала завідуюча бібліотекою Миколаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів 14 імені Героя Радянського Союзу.

Функціональність Зручність Естетичність Етнічність Оригінальність.

Чисто не там, де прибирають, а там, де не смітять! Чисто не там, де прибирають, а там, де не смітять! Виховний захід для учнів початкових класів Виховний.

Жировкіна С.О. вчитель зарубіжної літератури та російської мови Гусарівського навчально-виховного комплексу Балаклійської районної ради Харківської області.

Транксрипт:

Досвід роботи вчителя початкових класів Рубіжанської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів 4 Рубіжанської міської ради Луганської області Олійник Тетяни Анатоліївни

Я І Україна. ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА. 4 КЛАС

* Мета: ознайомити учнів з творчістю українських художників, розвивати образне мислення, уяву, виховувати інтерес до навчання,організувати в класі виставку репродукцій картин українських художників. * Форма роботи: групова. * Тип проекту: інформаційний.

* І етап. Організаційний. Розподіл класу на групи, повідомлення завдань для кожної групи. Завдання для І групи: знайти інформацію про життя і творчість української художника Василя Свалявчика. Завдання для ІІ групи: знайти інформацію про життя і творчість української художниці Катерини Білокур. Завдання для ІІІ групи: знайти інформацію про життя і творчість українського художника Миколи Глущенка.

* ІІ етап. Підготовчий. Кожна група шляхом пошуку інформації в Інтернеті, шкільній бібліотеці готує і збирає матеріал на подану тему. ІІІ етап. Проектна робота. Вчитель коригує зібрану учнями інформацію, допомагає спроектувати «макет» роботи. ІV етап. Оформлювальний. Учні готують повідомлення, оформлюють виставку репродукцій картин художників.

* V етап. Презентація. Представник кожної групи розповідає про виконану роботу, знайомить учнів з творчістю художника, показує репродукції картин. VІ етап. Підбиття підсумків. Вчитель аналізує виконану роботу, оцінює участь учнів в проекті.