Карбоновые кислоты Мачигина Наталья Юрьевна Учитель химии гимназии 8 ©МОУ ДПО Информационно -образовательный Центр, 2007 ГОД © МОУ гимназия 8 им. Л.М.Марасиновой 2007 год

Познавая бесконечное, наука сама бесконечна. Д.И. Менделеев Гипотеза: некоторые представители карбоновых кислот играют значительную роль в жизни человека Какие они, карбоновые кислоты? Какую роль играют в жизни человека? Почему их так называют?

О проекте Исследовательский Исследовательский 10 класс 10 класс Органическая химия Органическая химия Профильный уровень Профильный уровень

Цели проекта Образовательные : организовать деятельность учащихся по обобщению и систематизации знаний в рамках темы «Карбоновые кислоты» Образовательные : организовать деятельность учащихся по обобщению и систематизации знаний в рамках темы «Карбоновые кислоты» Развивающие : помочь учащимся осознать практическую значимость учебного материала; содействовать развитию у школьников умений выделять главное, сравнивать, анализировать познавательный обьект; содействовать развитию у школьников исследовательской деятельности (умений выдвигать гипотезы, формулировать проблемы, предлагать пути их решения); развивать у школьников культуру самоуправления учебной деятельностью; содействовать развитию у учащихся коммуникативной культуры; развивать рефлексию. Развивающие : помочь учащимся осознать практическую значимость учебного материала; содействовать развитию у школьников умений выделять главное, сравнивать, анализировать познавательный обьект; содействовать развитию у школьников исследовательской деятельности (умений выдвигать гипотезы, формулировать проблемы, предлагать пути их решения); развивать у школьников культуру самоуправления учебной деятельностью; содействовать развитию у учащихся коммуникативной культуры; развивать рефлексию. Воспитательные : осознание учениками того, какую значительную роль играют карбоновые кислоты в жизни человека Воспитательные : осознание учениками того, какую значительную роль играют карбоновые кислоты в жизни человека

Проект карбоновые кислоты стоит в разделе кислородсодержащие органические вещества рассчитан на 9 уроков. Ученики 10 класса изучали неорганические кислоты в 8-ом классе, поэтому форма уроков была выбрана в виде исследования Объект исследования : карбоновые кислоты карбоновые кислоты сложные эфиры сложные эфиры жиры жиры Предмет исследования : особенности строения, свойств, получения и применения. Гипотеза: некоторые представители карбоновых кислот играют значительную роль в жизни человека…

Частные вопросы и темы исследований Где в быту я могу использовать свои знания о высших карбоновых кислотах? Где в быту я могу использовать свои знания о высших карбоновых кислотах? Какие они, карбоновые кислоты? Какие они, карбоновые кислоты? Какую роль играют в жизни человека? Какую роль играют в жизни человека? Почему их так называют? Почему их так называют? Знакомые и незнакомые жиры Почему сельдь и мойва быстро портятся даже при хранении в холодильнике и приобретают специфический запах, в то же время треска и минтай хорошо сохраняются? История тривиальных названий Если вам надо срочно смазать швейную машинку, а в доме нет машинного масла, можно ли воспользоваться растительны

Этапы проекта Название этапаСрокиУченикПедагог 1.Подготовительный 1 урок 10 минут Формулирование основополагающего и проблемного вопросов. Создание проблемной ситуации. 2.Проектировочный 2 урок 10 минут Определение тем исследования. Формулирование частных вопросов. Формирование групп. Разработка критериев оценки. Координация работы. 3.Практический 3 урок 25 минут Сбор материала. Создание презентаций и публикаций. Работа над веб-сайтом. Координация работы. 4.Контрольно- коррекционный 4 урок 20 минут Самооценка.Координация работы. 5.Заключительный 5 урок 30 минут Представление (презентация) проекта. Координация работы. Создание портфолио проекта.

Состав УМП Визитка проекта Визитка проекта Веб-сайт Веб-сайт Дидактические материалы Дидактические материалы Методические материалы Методические материалы Примеры работ учащихся Примеры работ учащихся Информационные ресурсы Информационные ресурсы

Информационные ресурсы Габриелян О.С., Маскаев и др.Химия г. Габриелян О.С., Маскаев и др.Химия г. Цветков Л.А., Нифантьев Э.Е Химия класс 2006г. Цветков Л.А., Нифантьев Э.Е Химия класс 2006г. «Химические энциклопедические словари» «Химические энциклопедические словари» В/ф «Химический эксперимент в школе», «Органическая химия» В/ф «Химический эксперимент в школе», «Органическая химия» Ресурсы Интернета Ресурсы Интернета