Специальность К-во ст-ов Ср балл Успева емость Кач-во Преподавание в начальных классах 194,194,7%84,2% Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем 223,7100%72,7% Физическая культура 204,3100%85,0% «Социальная педагогика 234,0100% 73,9%

Образовательные возможности урочной системы обучения физической культуре Внеклассная и внеурочная деятельность как фактор формирования будущего поколения Теоретические и практические аспекты начального образования Педагогические возможности регионального компонента Некоторые особенности работы социального педагога Работа социального педагога с семьей как фактор благополучного развития современного общества

Задачи: Предоставить возможность публичного выступления студенту, с целью развития его ораторских, коммуникативных умений и навыков. Создать ситуацию успешного публичного представления своего опыта исследовательской работы. Создать ситуацию потребности осмысления проблемы и методологии проделанной исследовательской работы.

Непонимание Монотонность Чтение сообщения Нарушение стиля изложения Слабая связь с практикой Некачественна я презентация

10 минут – 2 часа 5-10 минут Сообщение Доклад Тема Проблема

20 минут – 1,5 часа 2-3 мин Выступление Лекция Тема Заранее объявленный вопрос

Понятность, доступность Осведомленность, знание предмета Анализ Факты

Решительное начало Решительный конец

Краткие предложения Регламент Краткость

Сдержанная эмоциональность Потребность донести мысль Разговорность Образность выражений Контакт с аудиторией

Языковые ошибки Лишние слова Слова- паразиты Правильность языка Произношение Словарный запас Термины

Произношение ТемпГромкость Ударения Паузы Наизусть Интонационные приемы

Внешний вид

Авансиро вание Аналогия Цели, задачи Акцентир ование Интрига Юмор Цитата Речь других лиц Риториче ский вопрос Пауза

Начало привлекает внимание внимания не привлекает Речь ясна, понятна, доходчива речь не соответствует требованиям Выразительность выступления выступление невыразительно Убедительность высказываний высказывания неубедительны Логичность, аргу­ ментированность отсутствие логики Правильность речи речь неправильная, с ошибками Владение материалом материалом не владеет Личная убежденность отсутствие убежденности Правильность реаги­ рования на вопросы и реплики реагирует неправильно Лаконичность выступления выступление затянуто Яркое заключение заключение слабое