ПРОГРАММА ПРЕДПРОФИЛЬНОГО КУРСА ПО ХИМИИ «ИНДИКАТОРЫ» Выполнила учитель химии МОУ СОШ 1 Г.Кашина МИКИНА Юлия Николаевна

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Элективный курс « Индикаторы» предназначен для обучающихся 9 классов. На изучение программы курса отводится 8 часов

ЦЕЛЬ КУРСА Создание условий для формирования и развития у учащихся: -Интереса к изучению химии ; -Интеллектуальных и практических умений в области химии и химического эксперимента ; -Умений самостоятельно приобретать и применять знания ; -Мотивационной основы для осознанного выбора профиля обучения в старшем звене.

ЗАДАЧИ КУРСА Показать прикладной характер химии ; Развивать самостоятельность в приобретении новых знаний ; Формировать умение планировать и проводить химический эксперимент.

МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ СЛОВЕСНЫЕ Лекции Беседы Сообщения Диалоги фото ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ Практические работы Лабораторные работы Проектная деятельность

НОВИЗНА ПРОГРАММЫ -Программа включает новые для учащихся знания, не содержащиеся в базовой программе ; -Позволяет развивать и совершенствовать химические знания, умения и навыки учащихся.

ФОРМЫ РАБОТЫ ФРОНТАЛЬНАЯ ГРУППОВАЯ ПАРНАЯ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Повышение интереса к предмету Повышение информационного уровня ; Совершенствование практических умений и навыков в проведении химического эксперимента ; Повышение успеваемости по химии.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ИНДИКАТОРЫ - химические - растительные «ИНДИКАТОРЫ» - Растительные - химические Гидролиз и его практическое значение И спользование индикаторов для определения процесса гидролиза Буферные растворы, значение буферных растворов в природе

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН НАИМЕНОВАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ ВСЕГО ЧАСОВ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОДУКТ Введение Техника безопасности 1лекция, лаб. работа сообщение, Опорный конспект, Тезисы, Сообщения учащихся Растения индикаторы.1Семинар Лаб. работа Сообщения учащихся Опорный конспект Изменение окраски растительных индикаторов 1Практическая работа отчет Опорный конспект Водородный показатель и его значение в практике 1Лекция Лаб.работа Ответы на вопросы Тезисы Гидролиз солей2Лекция Сообщение Практич.работа Опорный конспект Отчет Буферные растворы1проектПроект Итоговое занятие1КонференцияПроект

АНКЕТА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 1.Полезна ли вам полученная информация ? 2.Нужны ли знания по химии в повседневной жизни ? 3.Считаете ли вы что химия интересный предмет ? 4.Определились ли вы с выбором профессии ? 5.Будет ли ваша профессия связана с химией ?

РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ

ПОСЕЩАЕМОСТЬ

ФОТОГАЛЕРЕЯ

ДЕЛИМСЯ ОПЫТОМ С КОЛЛЕГАМИ

ЛУЧШИЕ ПО ХИМИИ

ЗАЩИТА ПРЕКТОВ

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!