Віддати швартові!. Обрати назву корабля Вибрати капітана Намалювати прапор Гасло команди Завдання для І туру.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Шарль сам зайнявся їхнім вихованням та освітою. У свої 67 вирішив написати для них декілька казок із моральними повчаннями.
Advertisements

« Чи знаю я свої права» 1959 р.- Декларація прав людини 1989 р.- Конвенція ООН з прав дитини 2001 р.- закон України про охорону дитинства.
Тема: Пізнавальне значення світової літератури: зображення в ній життя, побуту, звичаїв, світогляду, духовних і моральних цінностей різних народів світу.
« повинна, про, душі, Кожна, своєї, памятати, людина, красу. дії Усі, душі настільки порухи людини різноманітні, собою між переплітаються. розрізняти.
Читаючи казку-пєсу С. Маршака «Дванадцять місяців», ви, напевно, помітили, що деякі її персонажі дуже схожі на героїв народних казок. Наприклад, добра,
Чарiвний світ казок Шарля Перро Учителя ЗОШ 22 Юрківської С.Л.
1 Самуїл Якович Маршак Образи пасербиці, мачухи та її рідної дочки – втілення конфлікту добра і зла Дванадцять місяців.
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ Тимчик Наталія Дмитрівна вчитель початкових класів СЗШ І - ІІІ ступенів с. Крикливець Зустріч з угорською народною казкою та особливостями.
Змінювання прикметників за родами. Родові закінчення прикметників Презентацію підготувала вчитель загальноосвітньої школи І-ІІ ступеня с. Скірче Данилюк.
2 клас Дзвоник нам сигнал вже дав, Працювати час настав. Тож і ми часу не гаймо, Працювати починаймо! І. Організаційний момент.
Урок 1. Пізнавальне значення світової літератури. Зображення в літературі життя, побуту, звичаїв світогляду, духовних і моральних цінностей різних народів.
Тема уроку. Зображення в народній казці життя, поглядів і характеру народів, мрій, бажань та сподівань її творців. Реальне і фантастичне в народній казці.
УРОК 41 ПРЕЗЕНТАЦІЮ ПІДГОТУВАЛА ВЧИТЕЛЬ ШЕПЕТІВСЬКОГО НВК 1 ПОХИЛЮК ТЕТЯНА ІВАНІВНА.
Девіз уроку: «Буду уважним, буду старанним, більше дізнаюсь і все буде гарно»
Ночвиздобапаростокпарк ополониккалачстовбурплавні пляшкакоровайкоріньполісся полумисоккрупахвоясад посудлокшинасаджанецьсквер решетотістоверховіттястеп.
ПРЕЗЕНТАЦІЮ ДО УРОКУ ЧИТАННЯ У 3 КЛАСІ ПІДГОТУВАЛА ВЧИТЕЛЬ ЛЯЩІВСЬКОГО НВК МАЦВЕЙ ВІКТОРІЯ ВАСИЛІВНА.
Мета: навчальна: закріплення навичок учнів виконувати всі дії над раціональними числами в процесі розвязування різноманітних вправ; навчальна: закріплення.
Побудова й записування речень, що передають зміст малюнків до казки Ірини Прокопенко «Як гриби ховалися» Побудова й записування речень, що передають зміст.
Право на щастя можна заслужити лише безкорисливою любовю Г.К.Андерсен.
Молодці! Ви отримали 10 балів Молодці! Ви отримали 20 балів.
Транксрипт:

Віддати швартові!

Обрати назву корабля Вибрати капітана Намалювати прапор Гасло команди Завдання для І туру

SOS Ммігр Тибра Нушкіп РепорСендеран Завдання для ІІ туру Розшифрувати анаграми з прізвищами письменників

Завдання для ІІІ туру РУСЛАН І МАУГЛІ ДВАНАДЦЯТЬ ЛЮДМИЛА МЕТЕЛИЦЯ ТОМА БІДНІСТЬ МІСЯЦІВ ПАНІ СОЙЄРА ЧЕСНА ПРИГОДИ ПОПЕЛЮШКА Прочитайте назви творів (час на виконання - 2 хвилини) SOS

Завдання для ІV туру Відгадайте, про яку казку йдеться SOS Червона шапочка, млин, чоботи, Лев, Осел, маркіз де Карабас Вовк, Кіт, Бабуся, лісоруби, пиріжки Фея, соболеві черевички, король, королева, веретено Фея, чарівна паличка, мачуха, щур, гарбуз, принц Дзеркало, троянди, Розбійниця, ворон, олень Лісоруб, чоботи- скороходи, камінці, хлібні крихти, людожер

Завдання для Vтуру Відгадайте казкового героя SOS 1.…стара баба. В неї стирчали такі великі зуби, що дівчинка хотіла тікати. 2.…щодня …пряла доти,поки їй нитка прорізала пальці до крові. 3.…робила найбруднішу роботу в домі…прала і прасувала білизну, крохмалила комірці та манжети. 4.…вона завжди весела, привітна, співає…Ще й сонце не встане, а вона вже навколішки біля грядки. 5.Він сидів тихий, непорушний і холодний… і її гарячі сльози впали йому на груди. 6.Він ріс, як тільки може рости хлопець, що не знає ані уроків… замислювався тільки над тим, як роздобути їжу.

Завдання для VІ туру В Впізнайте письменника за портретом SOS

Завданн я для VІІ туру Написати власну казку (чарівну) за поданим початком Жили дід з бабою. Пішов дід до лісу дерево рубати, а воно йому і каже : Не рубай мене, добрий чоловік! Все, що скажеш зроблю…

Брати Грім Пушкін Перро Андерсен

Руслан і людмила Пані Метелиця Пригоди Тома Соєра Дванадцять місяців Чесна бідність Попелюшка Мауглі

1.Кіт у чоботях 2.Червона шапочка 3.Хлопчик, мов мізинчик 4.Спляча красуня 5.Попелюшка або Соболеві черевички 6.Снігова королева

1.Пані Метелиця 2.Пасербиця з казки Пані Метелиця 3.Попелюшка 4.Пасербиця з казки Дванадцять місяців 5.Кай 6.Мауглі

1.Джозеф Редьярд Кіплінг 2.Олександр Пушкін 3.Марк Твен 4.Роберт Бернс 5.Мацуо Басьо 6.Ганс Крістіан Андерсен 7.Йозеф Вольфган Гете 8.БратиГрімм 9.Шарль Перро

Анаграмалітературний прийом, який полягає у перестановці літер або звуків певного слова. Анаграма літературний прийом, який полягає у перестановці літер або звуків певного слова.