Задание 8 Отредактировать под своих школьников план проведения четвертого этапа урока

Четвертый этап – работаем головой и языком, руки отдыхают Успех четвертого этапа урока зависит от качества третьего этапа, то есть от того, насколько дети освоили новый материал и готовы выполнить задания с помощью нового для них инструмента - компьютера. Цель четвертого этапа урока: вспомнить правила техники безопасности и правила работы с электронным пособием. Примерный план второго этапа урока: 1. Учитель задает вопросы по правилам техники безопасности – проводит фронтальный или индивидуальный опрос. Очень эффективно привлекать к этому детей: одни задают вопросы, другие отвечают на них, третьи комментируют вопросы и ответы*). 2. Если компьютеры выключены, предлагает детям включить компьютер и запустить нужную программу. 3. Учитель напоминает, на что следует обратить особое внимание при выполнении заданий на компьютере, имея ввиду тему урока. 4. Учитель напоминает, что особое внимание на данном этапе урока (при работе на компьютере) следует обращать освоению приемов и способов работы с программами и данными (закодированной информацией), поскольку собственно тему урока все уже освоили (поняли). *) Не следует много внимания уделять выставлению оценок за ответы и вообще оцениванию деятельности учащихся. Это настраивает мотивацию ребенка в порочное русло погони за оценкой, отвлекая их внимание от главного на уроке. Но обязательно ПОДВОДИТЬ ИТОГИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – насколько удалось достигнуть цель. 2