Семейства крестоцветных, розоцветных, мотыльковых Автор: Мишнина Лидия Александровна, учитель биологии СОШ 3 Акбулакского района Оренбургской области

Выполни интерактивное задание

Типы простых соцветий. Составь правильные пары А клевер 1 щиток Б вишня 2 кисть В сурепка 3 головка Г яблоня 4 зонтик

?

Признаки Однодольные Двудольные Наличие семядолей в семени одна две Жилкование листьев параллельное или дуговое сетчатое Корневая система мочковатая стержневая Строение цветка трехчленныепяти- и четырехчленные

Соотнеси рисунки и морфологические характеристики А1 Формула цветка: Ч 4 Л 4 Т 2+4 П 1 Соцветие – кисть Плод – стручок или стручочек Б 2 Формула цветка: Ч (5 ) Л 1+2+(2) Т (9)+1 П 1 Соцветие – кисть Плод – боб В3 Формула цветка: Ч 5 Л 5 Т П 1 Соцветие – щиток Плод – яблоко Г4 Формула цветка: Ч 5 Л 5 Т П 1 Соцветие зонтичной формы Плод – костянка

Царство: Растения Отдел : Покрытосеменные Класс: Двудольные Порядок: Бобовоцветные Семейство: Бобовые Род : Клевер Вид: Клевер луговой

1. Какую формулу цветка имеют покрытосеменные растения класса двудольных семейства мотыльковых? А) Ч 5 Л 5 Т П, Б) Ч 4 Л 4 Т 4+2 П 1 В) Ч (5) Л (5) Т 5 П 1, Г) Ч (5) Л 1+2+(2) Т (9)+1 П 1

2. Какую формулу цветка имеют покрытосеменные растения класса двудольных семейства розоцветных? А) Ч 5 Л 5 Т П Б) Ч 4 Л 4 Т П 1 В) Ч (5) Л (5) Т 5 П 1 Г) Ч( 5) Л 1+2+(2) Т (9)+1 П 1

3. По описанию растения определи его семейство Формула цветка: Ч 4 Л 4 Т 2+ 4 П 1 Лепестки располагаются крестообразно Соцветие – кисть Опыляются насекомыми Цветки обоеполые Плод – стручок или стручочек Листорасположение – очерёдное Некоторые образуют корнеплоды

4. Какому семейству принадлежит данная диаграмма?

5. Укажите правильную последовательность систематических групп растений, начиная с наименьшей. 1) Редька 2) Крестоцветные 3) Двудольные 4) Редька дикая 5) Покрытосеменные

Проверь результаты тестирования ГАКрестоцветные Розоцветные 41235

Оцени результаты своей работы на уроке по пятибалльной системе: - на этапе актуализации знаний______ - при выполнении лабораторной работы______ - при выполнении тестовых заданий ________ 2. Комфортно ли тебе работалось на уроке, если нет, то почему?________ 3. При выполнении, какого задания ты можешь сказать себе «Молодец!»

Используемые ресурсы 1. Строение цветка edu.ru/mod/assign/view.php?id=439190http://iclass.home- edu.ru/mod/assign/view.php?id= Соцветия, рисунки схем соцветий Классификация плодов collection.edu.ru/dlrstore/ ddd- f39c-4f0046b326a0/116.jpghttp://files.school- collection.edu.ru/dlrstore/ ddd- f39c-4f0046b326a0/116. jpg 4. VirtuLab content&view=article&id=153: &catid=42:7&Itemid= Фотографии на