Расы человека

Цели и задачи Цель урока: раскрыть биологические особенности человеческих рас, проанализировать причины их возникновения. Задачи урока: познавательная: формирование понятия о единстве происхождения и биологической равноценности человеческих рас, выработка у учащихся правильного подхода к оценке расизма; коррекционно-развивающая: способствовать развитию умений и навыков групповой и индивидуальной работы; умений анализировать, сравнивать, делать выводы.

Ключ домашнего задания. 1 задание: А-3 Б-2 В-1 Г-1 Д-3 2 задание Дайте определение понятия ВИД- группа особей, обладающих способностью к скрещиванию с образованием плодовитого потомства; населяющих определенный ареал; обладающих рядом общих морфологических и физиологических признаков; сходством во взаимоотношениях с биотической и абиотической средой.

3 задание: Впишите, социальные факторы антропогенеза: - трудовая деятельность - общественный образ жизни - речь - мышление 4 задание: Вставьте пропущенное слово: Прародиной человека современного физического типа является Африка.

Почему верно утверждение, что и чернокожий двухметровый баскетболист, и краснокожий индеец, и миниатюрная вьетнамка относятся к одному виду – Homo sapiens ?

– это исторически сложившаяся группа людей, имеющая общие морфологические и физиологические наследственные особенности, а также традиции и обычаи

РАСЫ БОЛЬШИЕМАЛЫЕ

БОЛЬШИЕРАСЫ Негроидная ЕвропеоиднаяМонголоидная

Негроидная раса Представители негроидной расы – коренное население центральной и южной Африки, Австралии. признаки -волнистые или курчавые волосы -широкий нос -толстые губы -темная кожа -слабо развита складка верхнего века -борода и усы растут слабо

Европеоидная раса Представители европеоид ной й расы – Коренное население Европы, Южной Азии и северной Африки признаки - светлая, иногда смуглая кожа - прямые, иногда волнистые мягкие волосы - длинный нос - тонкие губы - обычно хорошо развитые волосы на лице (усы, борода) - слабо развита складка верхнего века

Монголоидная раса Представители монголоидной расы – Коренное население Центральной и Восточной Азии, Индонезии и Сибири. признаки - черные, жесткие волосы - усы и борода растут у них слабо - кожа скорее смуглая, чем светлая - нос средней ширины, выступает мало, сильно выступающий - широкое лицо, выступающие скулы - узкая глазная щель, - средние по толщине губы, - закрытое кожистой складкой («третьим веком») верхнее веко.

Африка 90 тыс. лет назад Продвижение на север Европы Расселение по южной и восточной Азии вплоть до Австралии Расселение через северо – восточную оконечность Азии на северо – запад Америки

СОВРЕМЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК 90 тыс. лет назад негроидная европеоид но- монголоидная 50 тыс. лет назад европеоиды монголоиды

Зарядка для глаз

Процесс возникновения и становления человеческих рас.

Гипотеза расогенеза полицентризм моноцентризм (теория)

- естественный отбор 1. характер окружающей среды, 2.климата, 3. пищевых ресурсов, 4. количеством солнечного света. - мутации - изоляция - смешение популяций

РАСИЗМ реакционная теория, оправдывающая социальное неравенство, эксплуатацию, войны принадлежностью людей к различным расам. Расизм сводит общественную сущность людей к их биологическим, расовым признакам, произвольно разделяя расы на высшие и низшие, что противоречит научной традиции нового времени. В современном мире политика, основанная на расизм, вызывает резкое осуждение со стороны прогрессивных сил планеты как противоречащая принципам гуманизма и демократии.

-сходство строения тела (строение черепа, мозга, внутренних органов); -физиологическое сходство (группы крови, болезни, защитные реакции); -возможность для неограниченного скрещивания, в результате которого появляется плодовитое потомство; - все едины по происхождению. В се современное человечество представлено одним видом – Homo sapiens(Человек Разумный), который имеет признаки:

39 % - ГЕНЫ СЕВЕРОАМЕРИКАНСКИХ ИНДЕЙЦЕВ 28 % - ГЕНЫ АФРИКАНЦЕВ 33 % - ЕВРОПЕОИДОВ

Для всех угнетенных Трудом обожженных, Разницы в цвете кожи -нет В людях – черных, белых, желтых- Красная кровь течет. (Р. Рождественский)

Домашнее задание 1. Пересказ параграф 5 2. Подготовить сообщение о малых расах человека.