Махамбет Өтемісұлы ( 1803 – 1846 ). Үй тапсырмасы : 1.Махамбеттің балалық, жастық шағы. 2.Исатай – Махамбет бастаған көтеріліс. 3.Исатай қазасынан кейінгі.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Та қырыбы:Махамбет Өтемісұлы «Ереуіл ат қа ер салмай », « Жалғыздық », « М ұ нар», «Мен құстан туған құмаймын » Сабақтың мақсаты: 1) Білімділік:Бүгінгі.
Advertisements

Махамбет! Махамбет… Білмеймін, жел ме, сел ме, Жырда онымен бір тұлға теңдесер ме? Әділетсіз дүниенің қабырғасын Махамбетше сөгер жан кездесер ме? Фариза.
Менің атым – Махамбет, Жасқұстағы Жәңгір хан Ісінен болдым құса - дерт. Атасы өткен Айшуақ Соны көзі көрді ғой: Менің атам Өтеміс Елдің қамын жеді ғой.
Махамбет Өтемісұлы. Ереуіл атқа ер салмай өлеңін талдау Өлең ұйқасы Шұбыртпалы Өлең 1 шумақтан тұрады Шумақ 19 тармақтан тұрады Әр тармақта 2 бунақ бар.
«Қамбар батыр» жыры ОЙ ШАҚЫРУ СТРАТЕГИЯСЫ Халық ауыз әдебиеті.
Т АҚЫРЫБЫ : А ҚЖОЛТАЙ А ҒЫБАЙ БАТЫР. Психологиялық дайындық.
Қаңтардың он үші М.Әуезов. «Көксерек» әңгімесі Топтық жұмыс «Адам», «Қасқыр» «Табиғат»
Бейнетаспаға назар аудару М ұқ а ғ алиды ң Ү ш ба қ ытым ө ле ң ін еске т ү сіру - Халық - Халық - Тіл - Тіл - Отан - Отан Топ ұ станымын, ережесін құ.
Сабақтың тақырыбы: Сәбит Мұқанов Саятшы Ораз әңгімесі.
Сабақтың тақырыбы: Абай Құнанбаев «Жазғытұры » Сабақтың мақсаты: Біліктілік : Мәтінді мәнерлеп оқу, мазмұнын түсіндіру, мәтіннің негізгі идеясын ашу. Өмірмен.
Атырау облысы,Мақат ауданы, Бәйге төбе мектеп-балабақша кешенінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Нурганова Х.Е.
Арыстанмын, айбатыма кім шыдар? Жолбарыспын, маған қарсы кім тұрар? Көкте – бұлт, жерде – желмін гулеген, Жер еркесі - желдің жөнін кім сұрар?
Ашық сабақ 2 Ә сынып Сын есім Мұғалімі:Анес Қ.. Ұйымдастыру кезеңі Үлкенге де сіз, Кішіге де сіз, Сәлем бердік сіздерге Құрметпенен біз.
Қазақ елі жасасын..... Мен қоғамда «Қазақ елінің ұлттық идеясы қандай болуы керек?» деген сауал жиі талқыға түсетінін көріп жүрмін. Біз үшін болашағымызға.
Ашық сабақтар Жыраулар поэзиясы Жыраулар поэзиясы.
Жарлық Кірме сөздер дегеніміз тілімізге басқа тілден енген сөздер. Бір тілден екінші тілге сөздердің ауысып тұруы барлық тілдерге тән құбылыс. Сөздік.
LOGO Шатты қ ше ң бері Күн нұрындай көңілім, Даламдай кең пейілім. Жүрегім толы мейірім, Бәріне ортақ шуағым, Қайырымды боламын!
Мұқағали Мақатаев ( ж.ж). Мұқағали Мақатаев ( ж.ж) Алматы облысы Райымбек ауданы Қарасаз ауылында дүниеге келген. Шын аты Мұқаметқали.
Ү й тапсырмасы. ҚҰСТАРҚҰСТАР ТАУЫҚ КӨКЕК БӨДЕНЕ ТЫРНА ҚАРЛЫҒАШ ТОРҒАЙ Топтастыру стратегиясы.
Арыстанмын, айбатыма кім шыдар? Жолбарыспын, маған қарсы кім тұрар? Көкте – бұлт, жерде – желмін гулеген, Жер еркесі - желдің жөнін кім сұрар?
Транксрипт:

Махамбет Өтемісұлы ( 1803 – 1846 )

Үй тапсырмасы : 1.Махамбеттің балалық, жастық шағы. 2.Исатай – Махамбет бастаған көтеріліс. 3.Исатай қазасынан кейінгі Махамбеттің өмірі.

Тақырыбы: Махамбет Өтемісұлы Ереуіл атқа ер салмай, Жалғыздық, Мұнар күн

Шаруалар көтерілісі 1828 – – 1838 Бөкей хандығында көтеріліс басталды. Исатай - Махамбет бастаған көтеріліс Кеңесары Қасымұлы бастаған көтеріліс 1837 жыл Ереуіл атқа ер салмай Ереуіл атқа ер салмай Жалғыздыққа сәл бой алдырған кезең Мұнар күн Мұнар күн Жалғыздық Жалғыздық

Өлеңдерінің тақырыбы Ел Халық жайы Замана Адам Ерлік Түр жаңалықтары Шұбыртпалы ұйқас Кезекті ұйқас Аралас ұйқас

Махамбет өлеңдерінде қолданылатын сөздер Жер – су атаулары Туыстық атаулары Қару – жарақ атаулары Қоғамдық – әкімшілік мәнге ие атаулар Кірме сөздер Ерекше сөздер Сөз тіркестері

1) Ереуіл атқа ер салмай өлеңін мәнерлеп оқып, идеясын айт. 2) Өлеңнен сөз тіркестері мен көркемдегіш құралдарды тап. І топқа тапсырма

ІІ топқа тапсырма 1)Мұнар күн өлеңін мәнерлеп оқы. Өлеңде ақын не туралы айтқан? 2) Ақын өлеңдерінде жиі кездесетін сөздерді тап.

ІІІ топқа тапсырма 1) Жалғыздық өлеңін мәнерлеп оқы. Идеясы не? Қай кезде шығарған ? 2) Өлең құрылысына талдау жаса.

Батыр Аруақты ер Қолбасшы Күйші Ақын

Махамбет! Махамбет! Махамбет... Махамбет... Білмеймін жел ме, сел ме Жыр да онымен бір тұлға теңесер ме... Әділетсіз дүниенің қабырғасын Махамбетше сөгер жан кездесер ме... Ф.Оңғарсынова Ф.Оңғарсынова БЕКМАҒНБЕТ ТОҚТАМЫСТОҚТАМЫСТОҚТАМЫСТОҚТАМЫС МАХАМБЕТМАХАМБЕТМАХАМБЕТМАХАМБЕТ ҚОЖАХМЕТҚОЖАХМЕТҚОЖАХМЕТҚОЖАХМЕТ Ы Б Ы Р А Й Ы М ӘЙІПӘЙІПӘЙІПӘЙІП ХАСЕНХАСЕНХАСЕНХАСЕН ЫСМАЙЫЛЫСМАЙЫЛЫСМАЙЫЛЫСМАЙЫЛ СҮЛЕЙМЕНСҮЛЕЙМЕНСҮЛЕЙМЕНСҮЛЕЙМЕН ДОСМАЙЫЛДОСМАЙЫЛДОСМАЙЫЛДОСМАЙЫЛ

Махамбет өмір сүрген кезең Қазіргі кезең Ресей қол астындағы бодан ел. Күрес пен тартыс, ата қоныстан айырылу, ата қоныстан үдере көшу. үдере көшу. Егеменді тәуелсіз ел. Халық сенген, сайлап алған Президенті бар. Атамекенге оралу (оралмандардың елге келуі)

Шығармашылық жұмыс. Махамбет рухымен сырласу тақырыбында өлең немесе ойтолғау жазу. Шығармашылық жұмыс. Махамбет рухымен сырласу тақырыбында өлең немесе ойтолғау жазу. Поэзия минуты Поэзия минуты Ақын өлеңдерін мәнерлеп жатқа айту.

Үйге тапсырма: Үйге тапсырма: Өлеңдерді жаттау.Сыныптан тыс Өлеңдерді жаттау.Сыныптан тыс материалдармен танысу. материалдармен танысу.