Сабақ тақырыбы: 10 - сынып. Қасым Аманжоловтың өмірі мен шығармашылығына шолу жасау арқылы жеке тұлғасын таныту,ақын шығармашылығына қызығушылықты ояту.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Қасым Аманжолов
Advertisements

САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: Абайдың табиғат лирикасы Қазақ тілі 10 Б сынып Мұғалім: Зеева Ләззат Шамшыраққызы.
Бейнетаспаға назар аудару М ұқ а ғ алиды ң Ү ш ба қ ытым ө ле ң ін еске т ү сіру - Халық - Халық - Тіл - Тіл - Отан - Отан Топ ұ станымын, ережесін құ.
Мұқағали Мақатаев ( ж.ж). Мұқағали Мақатаев ( ж.ж) Алматы облысы Райымбек ауданы Қарасаз ауылында дүниеге келген. Шын аты Мұқаметқали.
Н.Мейірманов атындағы негізгі мектеп Тақырыбы: Абай мен Ахмет шығармаларының идеялық үндестігі ( сыныптан тыс оқыған шығармалар бойынша ) Өткізген Байтемірова.
«Ғабит Мүсіреповті мақтаудың керегі жоқ. Ғабит Мүсіреповпен мақтануымыз керек». З. Қабдолов.
Қ адыр Мырза Ә лі «Қадырды білмейтін қазақ әсте жоқ. Қадырды әлі әріп танымаған бүлдіршін бөбектен бастап, әріпті көзілдіріксіз көре алмайтын.
Сабақтың тақырыбы С.Торайғыров. Шәкірт ойы. Әдебиет сабағы бізді шығармашылыққа, өткен тарихымызды білуге, әдебиет саласында еңбегі сіңген ақын- жазушылар.
Әбілқайыр (Әбілқайыр Мұқамбет Ғази баһадур хан) ( ) хан, қолбасшы, жж. билік құрған Кіші жүз ханы. Соғыстарда батырлығымен, айлакерлігімен,
Махаббат қызық мол жылдар романы – ғашықтық тақырыбындағы сүбелі туынды, сарбелі туынды, сырбаз дүние. Кітап оқиғасы Ұлы Отан соғысы жылдарынан кейінгі.
Ашық сабақтар Жыраулар поэзиясы Жыраулар поэзиясы.
«Ғасырдың ғаламат ақыны» (Ақын, Қазақстанның халық жазушысы, қоғам қайраткері Мұхтар Шахановтың туғанына 70 жыл) ( Поэзия кеші )
Тақырыбы :Кенесары Қасымұлы. Кенесары Қасымұлы ( ж.ж) Кенесары Қасымұлы (1802,Көкшетау өңірі – 1847,Қырғызстан,Кекілік- Сеңгір аңғары) – мемлекет.
Ілияс Есенберлин (1915 – 1983) Көшпенділер трилогиясы.
Ғалымдардың пікірінше, адамның саусағына қарап оның сезім мәселесіне келгенде қандай адам екенін айтуға болады екен. Психолог және әлеуметтанушы мамандар.
Наурузбаева Майгүл Чажибайқызы Балалар оқуына басшылық жасау. Оқырмандардың, көркем әдебиетке, поэзияға деген қызығушылығын арттыру.
Наурузбаева Майгүл Чажибайқызы Балалар оқуына басшылық жасау. Оқырмандардың, көркем әдебиетке, поэзияға деген қызығушылығын арттыру.
Наурузбаева Майгүл Чажибайқызы Балалар оқуына басшылық жасау. Оқырмандардың, көркем әдебиетке, поэзияға деген қызығушылығын арттыру.
Наурузбаева Майгүл Чажибайқызы Балалар оқуына басшылық жасау. Оқырмандардың, көркем әдебиетке, поэзияға деген қызығушылығын арттыру.
Білімділік: Оқушыларды Ұлы ақын - А.Құнанбайұлының балалық және жастық шағы, өскен ортасымен таныстыру. Ақындығы мен композиторлығын таныту. Жас ұрпақты.
Транксрипт:

Сабақ тақырыбы: 10 - сынып

Қасым Аманжоловтың өмірі мен шығармашылығына шолу жасау арқылы жеке тұлғасын таныту,ақын шығармашылығына қызығушылықты ояту Қасым Аманжоловтың өмірі мен шығармашылығына шолу жасау арқылы жеке тұлғасын таныту,ақын шығармашылығына қызығушылықты ояту Оқушылардың талдай,түсіне оқу,тақырыпты қорыта алу,пікір білдіру дағдыларын қалыптастыру,рухани танымдарын кеңейту Оқушылардың талдай,түсіне оқу,тақырыпты қорыта алу,пікір білдіру дағдыларын қалыптастыру,рухани танымдарын кеңейту Туған халқының талантты ақынына, әдебиетіне, туған еліне деген сүйіспеншілік сезімін оятып, адамгершілікке тәрбиелеу. Туған халқының талантты ақынына, әдебиетіне, туған еліне деген сүйіспеншілік сезімін оятып, адамгершілікке тәрбиелеу.

Жауап нұсқалары

«Хакім Абай –қазақ жырының қасиетті Алатауы болса,ақиық ақын Қасым –қазыналы Қаратауы» Серік Ақсұңқарұлы Сабақтың эпиграфы.

Өзге емес, өзім айтам өз жайымды, Жүрегім жалын атқан сөз дайында. Тереңде тұнып жатқан дауыл күйді, Тербетіп, тулатып бір қозғайында. Аманжол Рақымжанның Қасымымын, Мен қалған бір атаның ғасырымын. Біреуге жұртта қалған жасығымын, Біреуге аспандағы асылымын. Шарлаған жолым жатыр жер бетінде, Көрінер көлеңкесі келбетімде. Қай жерде үзіледі қайран сапар, Түйін боп өмірімнің бір шетінде? Өкінбен мен де бір күн өлемін деп, Өкінем ұқсата алмай келемін деп. Күніне жүз ойланып, мың толғанам, Өзіммен бірге өлмесін өлеңім деп.

Арғын Қаракесек Қара Оразқұл Ақжол Алакөшек Аманжол Рақымжан Қасым Анасы - Айғанша Әйелі - СақыпжамалЖанна, Дариға

1811 ж 10 қазан Қарағанды облысы Қарқаралы ауданы Қызыларай қыстауында дүниеге келген. Жастай жетім қалады Семей қаласында интернатта оқиды Семей мал дәрігерлік техникумында оқиды Орал қаласында,Ленинград қаласында оқып,бірақ аяқтамайды Орал қаласының Екпінді құрылыс, Алматыда Лениншіл жас газеттерінде істейді,өлеңдері көптеп жарияланады Орал қаласында әскери міндетін өтейді Оралдың театрында жұмыс істейді,ақындық,әншілік, артистік таланты ашылады Алматыда газеттерде,Жазушылар Одағында қызмет істейді Өмір сырыатты тұңғыш өлеңдер жинағы шығады Ұлы Отан соғысына қатысады Әйелі Сақыпжамалға үйленеді қызы Дариға дүниеге келеді, өзі сырқаттанып жатып қалады Балбөбек, Нұрлы дүние,Таңдамалы шығармалар жинағы басылды Қазақстан жазушыларының ІІІ съезінің ашылуына қатысады. 1954ж 18 қаңтар ұзаққа созылған науқастан қайтыс болды.

Дүние қандай жап - жарық, Сақыпжамал,Күйім тасып барады, күйім тасып, Жаным Сәулем, еркешім, қызыл гүлім,Үстімде сұр шинелім, Жеңіс дауысы Орал, Ертіс, Сарыарқа,Елге хат, Туған жер, Нар тәуекел, Дауыл, Орамал Ақын өлімі туралы аңыз,Боран,Біздің дастан,Жамбыл тойында,Қытай қызы,Құпия қыз,Бикеш,Естай - Қорлығайын,драмалық дастан 1940 ж Маяковскийдің он шақты өлеңін аударып Бар дауыспен деген атпен жинақ етіп жариялады. М.Лермонтовтың Маскарад драмасы А.Твардовскийдің Васели Теркин поэмасы А.Пушкин Полтава поэмасы. Қасымның Бір күй бар домбырамда, Дариға, сол қыз, Өзім туралы, Туған жер өлеңдерін қазақ даласы жатқа біледі Өлеңдері Поэмалары Аудармалары

Өлеңнің атыТақырыбыИдеясы Өліңдегі ақын мінезінің көрінуі Дауыл Нар тәуекел Сарыарқа Дариғашым Нұрлы дүние 1.Ақын өлеңдерін мәнерлеп оқу, талдау

Өлеңнің атыТақырыбыИдеясы Өліңдегі ақын мінезінің көрінуі Дауыл Нар тәуекелҚиындықтан қорықпау,өзіне деген сенім Өр,қайсар мінез, табандылық,алға ұмтылу СарыарқаЕлге деген сағынышы мен ішкі сезімдері Үлкен жүрек, үлкен махаббат иесі ДариғашымАдам өмірінің жалғасы- бала қуанышы Нұрлы дүние Ізденіс шеберханасы Берейін өмірімнен өлең жасап 1.Ақын өлеңдерін мәнерлеп оқу, талдау

2.Қасым поэзиясына қандай анықтауыштарды таңдар едің?

шынайы мөлдір таза шыншыл реалистік Нәзік ойлы өжет қуанышты қайғы-мұңды шуақты романтикалық терең сырлы батыл ойлы

(Көп нүктенің орнына қажетті сөздер мен сөз тіркестерін қойып жазу қажет) А) Қ.Аманжолов дүниеге келген. ә) Қ.Аманжоловтың ақын,азамат болып қалыптасуына әсер етті. б) 1938 жылы тұңғыш өлеңдер жинағы деген атпен жарық көрді. в) Ақын өлеңдерінің ақырыбы г) Қасым мәңгілікке көз жұмды. д) Ақынның поэмасы Ұлы Отан соғысы тақырыбына арналған. Ақпарат-карточкалармен жұмыс

3. «Қасым деген қалғыған жанартау ғой, Жанартау ғой. Жанды да кетті өртеніп. Мұқағали Қасым

3. «Қасым деген қалғыған жанартау ғой......» Қасым

Ақтаңдақтар" ашылмай тұрған заманда, өткен ғасырда соғыстан кейінгі жылдары ақын Қасымның есімі Қазақ поэзиясында Махамбет пен Абай және Сұлтанмахмұттан кейін аталатын көзі тірі классик саналған. Белинский: "ХІХ ғасырдағы орыс жазушыларының бәрі Гогольдің "Шинелінен" шыққан" десе, қазіргі кезде біз: "ХХ ғасырдағы қазақ ақындарының бәрі Қасымның қарымынан шыққан" деп айта аламыз. Қасымның "Бір күй бар домбырамда", "Дариға, сол қыз", "Өзім туралы" т.б. өлеңдерін Қазақ даласы жатқа білетін. Қасымның ақындығы туралы ел арасында небір аңызға бергісіз әңгімелер тараған. Қазақтың қайсар Қасым ақыны ғана сол заманда атын атауға да болмайтын ардақты ағаларының үңірейіп бос тұрған орнын жоқтатпауға жараған ұлы ақын болды. Тек кейін ғана,37-ншінің құрбандары ақталғасын ғана Қасым мен Абайдың арасында Ілияс,Сәкен,Шәкәрім,Мағжан сынды поэзия алыптарының бар екенін халық кеңінен білді. Алайда Қасым Қазақтың ұлы ақындарының бірі ретінде ұлттық поэзия тарихында мәңгіге қалды. Бейнелеп айтсақ, Қазақ деген халықтың өз елінің құрылуына тарихта Қасқа жолды Қасым ханның үлесі қандай болса, Қазақ поэзиясы тарихындағы Қасым ақынның алар орны да тап сондай.

Қазақта Қасым бір туар. Ол жайлы сансыз жыр туар. Оның екі жүз жылдығын, Бүкіл әлем тойлайтын, Бақытты,жақұт күн туар.

Дүниеге келер әлі талай Қасым, Олар да бұл Қасымды бір байқасын. Өртке тиген дауылдай өлеңімді Қасымның өзі емес деп кім айтасың?!

Мен дауылдың ұлымын Тұра алмаймын дауылсыз Қарсы алуға дайынмын, Соқса да дауыл дамылсыз

Берсең бер,бермесең қой баспанаңды Сонда да тастамаймын астанамды Өлеңнің отын жағып жылытармын Өзімді,әйелімді,жас баламды.

Семья – шағын мемлекет, Мен-президент,сен-премьер. Арттым саған көп міндет Премьер жолдас,бер пример

Дүние, жалт – жұлт еткен кең мекенім, Көре алмай көп жеріңді мен кетемін. Арпалыс ала құйын заманалар, Арбасып тұрып алды, мен не етемін.