Інноваційні технології цілеспрямований системний набір прийомів, засобів організації навчальної діяльності, що охоплює весь процес навчання від визначення мети до одержання результатів
Ігрові технології навчання Добре відома, звична й улюблена форма діяльності Ефективний засіб активізації Дозволяє вирішувати питання передачі знань, умінь, навичок Переважно колективна, групова форма роботи, в основі якої знаходиться змагання
Технологія кооперативного навчання; Технологія колективно- групового навчання; Технологія ситуативного навчання; Технологія опрацювання дискусійних питань Тренінг; Консультації; Ділові ігри, диспут, мозковий штурм; Проблемна лекція, конференція
Створення атмосфери відкритості, доброзичливості, співтворчості у спілкуванні Включення емоційної атмосфери дитини в навчальний процес, звернення до почуттів, збудження інтересу до теми Рівність учителя і учня у пошуку нової навчальної інформації Спонукання учнів до постановки питань Подання інформації не в повному обсязі з метою провокування почуття інформаційного голоду Вилучення офіційного оцінювання діяльності учнів, яке здійснюється в опосередкованій формі під час афішування робіт учнів
Інтерактивні технології, які використовують вчителі початкових класів сенкан Спільні проекти Метод прес Робота в парах Мікрофон, карусель
Цілі і завдання проектної технології: Навчити учнів здобувати знання самостійно Сприяти формуванню в учнів комунікативних навичок Прищепити учням уміння користуватися досліднирцькими прийомами: збирання інформації, аналізу з різних точок зору, висування гіпотез, уміння робити висновки Типи проектів: Творчі проекти Ігрові проекти Інформаційні проекти Практико- орієнтовані проекти Дослідницькі проекти
Етапи проектування Діяльність учасників Організація проекту Планування діяльності в проекті Дослідження теми проекту результати Визначення теми й мети проекту, формулювання проблеми, гіпотези щодо її розвязання Визначення джерел інформації, опис бажаних кінцевих результатів, розподіл завдань Збір необхідної інформації, аналіз зібраної інформації, висновки, пропозиції Оформлення результату, демонстрація (презентація) результату, оцінка й підбиття підсумків